紫藤萝瀑布它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行,"它"指什么-搜答案-大师作文网

（1）为下文的感悟埋伏笔,点出文章主旨：个体生命是有限的、短暂的,无数个体生命的汇合,构成群体生命的永无休止.（2）“缓缓”写出了作者心情的不平静,由眼前的喜悦想到以前的焦虑和悲痛,生动地写出了作者思

修辞手法：拟人表达作用：使它富有生命力,更加形象.

这句话写出了小小紫藤萝花的张力与活力.生命力的美好,在这闪光的花的河流上航行,写出了花的繁多,也写出了连成一片的紫藤萝的美好,温馨的样子,给人以一幅流光的画册展现在眼前的感觉.

句子赏析：运用形象,生动的比喻将“花”喻为“帆”,将“萼”喻为“舱”,前者侧重外形,后者侧重情态.生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征.

运用比喻的修辞手法,赋予紫藤萝瀑布生命力,生动形象的写出了紫藤萝瀑布的美丽.

紫藤萝瀑布说实在的放在初一教材中真是不合适,其实这篇这篇文章真的很深.

“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”,这里似乎也有象征意义,似乎也有哲理,象征新

这是课文《紫藤萝瀑布》里的句子.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”,作者运用比

生命力旺盛生命的美好与无穷活力

1.“花舱”的比喻引出其中装的是“生命的酒酿”,正是这“生命的酒酿”让花儿张满了帆,航行在这花的河流上,组成“万花灿烂的流动的瀑布”.多么壮丽辉煌!人生如花,航行在这时代的洪流中,个人的不幸又算得了什

拟人和比喻

1：动:2：瀑布:3：人的一生没有一帆风顺的,经常会遇到坎坷,就像花一样,紫藤萝的枯荣让作者感悟到人命的途径是曲折的,但生命的存在是美好的,永恒的,我们不能陷入个人的不幸中,不能自拔,要与祖国人民同命

花鼓足了风,在这蔚蓝的花的天空里飞翔.

帆指信心和勇气.河流指人生的道路.

细致描写了紫藤萝盛开的状态显得勃勃生机写出了它的美丽可爱抒发了作者的喜悦之情我也是刚学完老师讲过了顺便帮你回答咯

1.紫藤萝花开的盛大灿烂流动的特点.2.【1】把盛开的花喻为“帆”,将萼喻为“舱”,生动形象的描绘了紫藤萝花盛开的状态,显示其生机勃勃的样子.【2】用“忍俊不禁的笑容”来比喻花的情态,新颖贴切,突出了

应该指紫藤萝花,

花张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.花鼓足了风,在这蔚蓝的花的天空里飞翔.

花鼓足了风,在这蔚蓝的花的天空里飞翔.再问：小盆友抄袭抄袭的再答：凑活着用吧！反正又没错！

敢问路在何方,路在脚下.认真过好每一天,就行.

紫藤萝瀑布 它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行,"它"指什么