纸船中你是怎么理解诗人盼望着母亲能在梦中见到小船儿这一细节,说说求有什么表达作用

纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿.如果你看了这诗文的写作背景.就能知道作者在上海乘约克逊号邮船到美国留学.离上海后10天,在船上,在远离故乡、远离母亲的茫

万水千山包含了太多太多,而不是只有诗人的感情,用万水千山更好的表达感情,也增加了氛围,我是这么认为的,可能不太对

因为万水千山能体现出诗人的爱和悲哀的深,但诗人自己却没有那么好的效果.

从写作时间来看,这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的.结合诗人当初写该诗时候的背景可以看出诗人是用一首《纸船》表达她对母亲的怀念之情,诗人格外怀念母亲,甚至因思念母亲

1923年初夏,冰心毕业于燕京大学.同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学.8月19日抵日本神户,21日游览了横滨.从写作时间来看,这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的

含着泪：思念之苦,刻骨铭心在这首诗中,诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.

诗的1－3句写渴望,叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流,渴望异地的人知道我是谁.诗的4－6句写希望.这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上,希望能有游伴把天上的小朵白云放在

1.诗人明知纸船不可能漂流过海,为什么还要“不灰心的叠着”?她"仍是不灰心的每天叠着",表现出她思念母亲的深情强烈诚挚的愿望,希望回到母亲的身边.2.你怎样理解“爱和悲哀”的含义?爱是对母亲的爱,远离

纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.

应该是诗人要将纸叠成船儿,希望纸船能漂到母亲那里,表达了诗人对母亲的一种思念和依恋之情.

泰戈尔,印度的多产作家.他从8岁开始习诗,在漫长的60余年的创作生涯中,共写了50多部诗集,计1000多首诗,2000多首歌词.泰戈尔的诗歌,以其高度的语言艺术吸引着、感染着一代又一代读者.读不懂泰戈

反衬,以钟声衬安静.以营造出一个万籁俱寂的氛围.

盼望一直以来,长大都是一种向往,一种对心中理想付出努力的态度.还记得小时候盼望长大,是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青,而我也总想成为他们当中的一员,母亲却是说：“你还太小”.每当听到这

诗人为什么含泪,为什么悲哀?因为作者很思念自己的母亲,所以含着泪.因为作者毕竟是第一次这么长时间离母亲那么远,所以会觉得悲哀.泪和悲哀是由于深爱母亲却又不得不与母亲离别,远隔千里不能与母亲朝夕相处,对

,“不要惊讶它无端入梦”,就显示了诗人设想的奇特.那么,为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法,在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的,她祈求纸船载着她对母亲的

诗歌《纸船》抒发了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情.全诗饱涵着对母亲的思念和呼唤,向人们展现了游子在外漂泊、无依无靠的形象,进而抒发出一种对母亲的无限思念之情,同时也向人们昭示了作者思念祖国的一

一、这首诗固然通过石壕吏的乘夜捉人揭露了封建统治者的残暴,但最主要的还是在反映“安史之乱”引起的战争给人民带来的深重灾难.这一点我们从全诗记叙中所传达出的动乱年代的时代气息,十室九空的惨状,战事的危急

1923年秋天,冰心赴美留学,在远离祖国的太平洋上,眼含热泪,专心执着地叠着一只只纸船,然后一个一个抛放在海里,希望总会有一只能漂流到日夜思念的母亲身边.　　作者借纸船这一形象,表明游子对母亲的思念之

冬天来了春天还会远吗?没有准确的答案,说远,它还很远,如果只有你一个人独自度过这寒冷的冬天,那春天对你来说真的很远,一个人期盼春天的来临,你的心会很孤独、很害怕,当然春天它还很远;但它却又是那么近,冬

这是你至爱的女儿含着泪叠的,　　万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.