lnx泰勒
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 15:49:22
也不叫没有,这是把x的三次方之后的我们统一称其为高阶,就如泰勒展开一样,他展开其实是无穷多项的,只是我们平时在计算的时候只取道对我们计算有关的几项,其他就用高阶o(x^n)表示,这里由于x趋于0所以x
我写在我博客里了,你去看看吧不懂的再联系
closeallclear,clcsymsx;f=x*sin(x);t=taylor(f);%画x*sin(x)原函数plotT=ezplot(f,[-3,3]);set(plotT,'Color',
你自己展开就行了!先求通项公式!再问:�Ҳ���ͨʽ再答:����e��x���ڰ�-xx��������ˣ�
f(x)=lnx展成x0=2处的Taylor公式(Peano余项).利用ln(1+x)=x-x²/2+x³/3+.+(-1)^(n-1)x^n/n+o(x^n)f(x)=lnx=l
在x=0处无定义,因为本来ln0就没定义,还怎么展开啊~泰勒展开是可以的,就是比较烦,一般是对ln(x+1)进行展开,有麦克劳林公式:ln(x+1)=x-x^2/2+x^3/3...+(-1)^(n-
TaylorSwift
泰勒与科学管理理论 科学管理理论,由科学管理之父——弗雷德里克•温斯洛•泰勒在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出.《科学管理原理》使人们认识到了管理是一门建立在
泰勒公式的目的主要是用多项式来逼近复杂的函数,具有形式简单,计算方便的有点,主要是用来简化运算.但也有精度不高的缺点.我也刚学泰勒,我认为不需要把泰勒公式理解的多么透彻,知道怎么灵活的使用就行了.
应该不行吧,泰勒公式只是用多项式近似替代函数,存在误差,先展开再平方会将误差扩大,使之不再能近似替代原先的函数.
你先参照公式展开最后把一带进去惊奇的发现你床罩了一个奇迹!
1、x^4/(1-x)=x^4(1+x+x²+...)=x^4+x^5+x^6+...=Σx^(n+4)n=0→∞2、lnx=ln(2+x-2)=ln[2(1+(x-2)/2)]=ln2+l
几阶,带有佩亚诺余项还是拉格朗日余项?再问:原题就是这么写的…再答:再答:简单的说任何一个式子都可以化成关于(X-X0)的n次多项式,其中x0可以是任意数字,打个比方,最简单的x^2这个式子,可以化成
泰勒级数泰勒级数的定义:若函数f(x)在点的某一临域内具有直到(n+1)阶导数,则在该邻域内f(x)的n阶泰勒公式为:f(x)=f(x0)+f`(x0)(x-x0)+f``(x0)(x-x0)&sup
f(x)=f(2)+f'(2)(x-2)+f''(2)/2!(x-2)²+.+f(2)n阶导/n!(x-2)^n+f(ζ)n+1阶导/n!(x-2)^(n+1)lnx=ln2+1/2(x-2
应该是求展开得若干项吧!不是所有的函数都可以清晰地写出泰勒级数的所有项.楼主看看泰勒级数的部分吧.不过有一些泰勒级数的展开是比较好用的.见参考.第一问有问题吧!x0=-1->f(x)=1/0?是不是l
f(x)=lnx=ln(2+(x-2))=ln{2[1+(x-2)/2]}=ln2+ln[1+(x-2)/2];然后把ln(1+x)的展开式中的x用(x-2)/2替换即可,这个书上可以找到的.ln(1
再答:再答:求采纳再答:泰勒公式有点长,后面一部分在第二张照片上。再问:这个题目啥意思再问:其实题目本身就不太懂再答:就是让你写lnx的n阶泰勒公式,要求是按(x-2)的幂的形式展开即泰勒公式中的x0
f(2)=ln2f'(2)=1/2f''(2)=-1/4f'''(2)=1/4展开f(x|x=2)=ln2+1/2*(x-2)-1/4/(2!)*(x-2)^2+1/4/(3!)*(x-2)^3+o(