经济条件不好该不该要孩子-搜答案-大师作文网

数学还不错的话,可以学啊,但若本身不是很好,就没必要费心力去学了

给钱不代表让孩子乱花钱,相反,让孩子提早学会管理自己的财产更有帮助,对将来学习财务更为轻松,只要正确引导孩子进行理性消费,零花钱应该给.不花钱的人怎么会需要挣钱呢?现在的社会是金钱的社会,早点学会如何

该和不该,接的是孩子,孩子是如何定义的,好多岁到到好多岁才被定义为孩子,如果是还在上幼儿园当然该接,但如果都高中都大学了还接就说不过去了!社会问题,这个社会太乱,有很多不安定因素,接送孩子本就应该,锻

他不爱你的原因是什么,有别人了,还是只是觉得你们不合适?你还是应该尽量争取化解矛盾,毕竟一个完整的家对孩子来说很重要.但与其让他生活在没有爱的家庭里,还不如大家放手,给重新营造他一个更好的生活环境.

当然该,这些题固然难,但对孩子以后的学习生活很重要,现在就该让孩子们解决难题…

正方：　　日本的山本教授认为,孩子的零花钱作为一种文化中介工具,在生活中占有重要地位,孩子们通过使用零花钱来创造自己的生活.　　山本说：“打个比方来说,金钱仿佛是一种很有魔力的东西,如果父母给孩子一些

家长应该管孩子1是本能2是任务3是责任4是使命5是道义6是法律7是爱8是情

开篇还是老话,不支持楼主从网上DOWN材料,DIY的才是最好,在这里提供几点个人观点,仅供参考：1、孩子不具备理性消费能力.消费动机分为两种,一种是理性消费,一种是感性消费（冲动消费）.孩子不具备需求

高中生英语不好是应该学的,原因如下：1,初中和小学学习的英语知识不是很多,如果到高中努力学习的话是可以追上的,但是需要毅力和正确的学习方法.2,英语高考是主科,如果英语成绩不好可以想象总分也不会太好.

先把：“学生该不该学英语”翻译一下.再写哦!

如果是初高中的孩子的数学的话数学一般在中考或者高考中的占得比重是很大的尤其是高中我们那时有个说法数学赢考试赢数学亡考试亡因为数学的占分实在是太大了数学要是考砸了考语文和英语是很难拉上来的语文和英语分数

正方是该上网?还是不该上网?

英语不好那就得多读、多练,这是其一,再者就是兴趣的培养,还有好的学习方法也是必不可少,而这一切像杭州新东方那就能帮助到你.

我是软件作者,这个小学数学软件是我6年心血的结晶,最初只是为了我孩子学数学设计的,没有想到竟然升级了6年,内容越来越多,也越来越受欢迎.你这里付出一点点,你孩子将来得到何止千倍万倍的回报.

可以适当接触一些简单英语基础知识,先培养兴趣,再层层深入,奠定一下基础.不要一开始就直接学,这样效率可能不会太高.

不应该批评!因为此时的孩子心里也比较难过,如果父母过分的批评会让孩子产生逆反心理,对学习失去兴趣!

可以看别相信有些狗屁专家说的尊重孩子的隐私啊什么的!你不看你怎么了解他的内心他想要干嘛他想得到什么或他怎么不开心你知道了就可以对症下药可以避免很多不该发生的事情记得曾经有个已轻生的男孩在他自杀前就在自

那要看孩子有没有兴趣,如果孩子喜欢数学,在数学方面有兴趣可以学,学奥数可以训练对于数学的思维逻辑,以后对学初中高中的数学也会有帮助.

首先看一下有没有自身的毛病与不足.先要及时改正.我现在是初中生.假如您的孩子也与我同龄.有以下的建议：1.课下课后的生字词注音解释.一定要熟2.每学期课本带的名著导读.这个一定要看要掌握.而且书必须要

不该,这是历史的必然性,机遇和挑战并存,任何一个国家都不能置身事外.　　经济全球化对发展中国家的机遇：　　第一,经济全球化为发展中国家提供了更多吸引外资的条件和机会.吸引外资规模的扩大无疑有助于解决发