结合上下文说说院长叫男孩把石头

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:22:55
结合上下文说说院长叫男孩把石头
“好一个安塞腰鼓”...结合上下文,说说为什么要反复出现这些句子.

由于表达一种雄浑的感情需要啊.文章中多次出现相同的句子,首先肯定是表达感情,其次是文章结构的妙笔及文章的气势,在通篇理解安塞腰鼓全篇课文基础上很容易看出这句话主要就是表达感情的作用语文都丢了几年了,忘

结合上下文 说说下列语句含义(七下 22在沙漠中心)

1缺水后,血液,体液都会变得粘稠,而他们恰恰是人体运送营养物质到各个器官的管道,这是能量就很难供应的周到,身体自然就会有冷的感觉,如果正好是寒冷的夜晚,就自然更加怕冷了.此段描写的是主人公在恶劣环境下

生命的价值,第二题为什么院长反复让男孩去卖石头,却不是真卖,为什么?

院长是希望通过这个方式让小男孩懂得生命的价值,明白人在不同的地方人们看待事物的眼光不同.懂得生命是无价,想他珍爱生命!

生命的价值阅读答案结合上下文说说“院长叫男孩儿是把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说是卖而是展示是我的问题

生命的价值有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观地问院长:“象我这样没人要的孩子,”院长总是笑呵呵地不回答他.有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是'真卖',记住

1.课文中有一些含义深刻的句子,请把这些句子找出来,并结合上下文和生活实际说说自己的理解

生活像一杯浓咖啡,如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它,只能尝到苦苦滋味;如果用心细细品尝,则会是另一种味道:香甜,仿佛杯种盛着满满的一杯温情,使人品后更觉温暖.生活像一本厚厚的哲理书.书中的内容包罗万象,

句子中带点的词能否换成括号里的词?结合上下文说说理由

变故:一般说遭遇了什么变故,有一丝贬义的成分,而变化,一般说发生了…变化,有好的一方面寄居:句子中提到住在别人家里,居住也可以是在自己家里.所以这两个词语都不能替代

结合上下文,说说你对下面句子的理解.

任何一个女人在刚刚成为母亲的时候,尚还是花朵一样的年龄,有着美好的梦,自己还有着青春和梦想,还有着自己对未来的期待.而一旦把爱倾注投入到自己孩子身上之后,没有任何事情比对孩子更重要,哪怕躯体就变成了枯

结合上下文,品味第二然段中的成语蛛丝马迹含义说说写出了什么?

“蛛丝马迹”一词写出了威尔登博士的细心,慧眼识能人,写出了我进哈罗公学上学的侥幸,写出了我写我在交白卷的情形下被独具慧眼的校长威尔登博士录取.

敬老院院长怎样才能把敬老院管理好?

一定要进行一定时间的培训.培训的最终目的不是要他们学到省么高深复杂的护理技术而达到让员工有耐心,并把老人真正当成自己的亲人看待.记住:敬老院的员工字典里永远只有两条:无尽的耐心和爱.如果你的敬老院中每

《偷枣》结合上下文说说两处【】中的句子的意思,给了你什么启发?

第一处:当利益在诱惑的时候,要头脑清醒,不能总是跟着欲望走.第二处:____没有节制的欲望,最终会害了自己.

柳宗元的小石潭记中结合上下文说说为什么“闻水声,如鸣佩环”?

(1)表现周围着环境的幽静(2)表达作者对山水的喜爱,水声听起来悦耳

结合上下文和生活实际说说下面句子的含义

我们人类和大地上的山峦河流、动物植物对于地球妈妈来说是平等的,都是她的孩子.大地是母亲,孕育着我们.所以对大地好就是对自己好,反之也然.就是要我们保护好我们共同生存的家园,不然最后遭殃的还是我们自己.

生命的价值 “院长叫男孩把石头拿到宝石市场展示”为什么不说“卖”而说“展示”?急

因为那个故事中院长是要告诉他生命的价值让他展示,并没有要他卖啊要是第一次卖了,就不会有后面的事情了

《生命的价值》院长为何给小男孩一块石头

生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提高了它的价值,竟被传言为稀世珍宝.你不就像这块石头一样吗?只要自己看重自己,生命就有意义,有价值.”

孙权劝学 孙权的善劝体现在那里?结合上下文说说

“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”这可以看出孙权善劝,他用自己的实例来劝

生命的价值阅读3.结合上下文说说“院长叫男孩子把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?

生命的价值有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观地问院长:“象我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑呵呵地不回答他.有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖