结合全文看,小弗朗士在最后一堂课思想感情上发生怎样的变化,为什莫会有这样的变化-搜答案-大师作文网

午夜,香港让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程.听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆———挺直的中国人的脊梁,是展开的,香港的土地和

镇里的人都来了.大家都很专心,韩麦尔先生穿得很正式.小弗朗士学到了爱国.再问：谢谢，不过还有几个问题朗读课文第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧。”说说第26段钟“他说不下去

你是6年级的吧,我也是.应该起总结全文的作用.

这一部分以双兔为喻,很有风趣；“双兔傍地走,安能辨我是雄雌”,“我”字,具有代木兰说话的意味,体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情,赞美了木兰在从军十二年中未被发现是女郎的谨慎和机警.

起到了总结全文的作用

点明中心,突出冬天济南的气候特点,而且再一次说出济南冬天的景色秀丽,栩栩动人!

问得莫名其妙,答的理所当然

要学会管理时间,同样的事情要学会孰轻孰重这样对以后的生活也会有帮助

开头第一段提出这个问题,起到领起下文的作用,同时也设置悬念,吸引读者；最后再一次出现,与开头相照应,前后呼应

总结?

以往喧闹的教室今天却十分安静,以往后排空着的座位今天坐满了镇上的居民,韩麦尔先生也穿上了他男的才穿一次的绿色礼服.小费郎士在韩麦尔先生及其他人的感染下,变得懂事了,变得更加热爱祖国字太多就挤挤吧

最后一分钟最后一分钟午夜,香港.让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程.听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是

铃声,对于一个作惯了教员的,有时候很好听,有时候很不悦耳.瑞宣向来不讨厌铃声,因为他只要决定上课,他必定已经把应教的功课或该发还的卷子准备得好好的.他不怕学生质问,所以也不怕铃声.今天,他可是怕听那个

歌颂了郑成功的爱国热情和名族气节

刘禹锡唐玄都观桃花紫陌红尘拂面来,无人不道看花回；玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽.《游玄都观》前两句描写众人看花的盛景.后两句叙事,字面意思很简单：玄都观里众多的桃树,10年前自己还在长安的时候,根本

《最后一课》口头上慷慨激昂的人,未见得便是杀身成仁的志士.无数的勇士,前仆后继的倒下去,默默无言.默默无言的人们,却坚定的作着最后的打算,抛下了一切,千山万水的,千辛万苦的开始长征,绝不作什么为国家保

问的是寂寞呗总结全文总结全文,点名中心.

林尽水源,便得一山.山有小口,仿佛若有光.便舍（shě）船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁（huò）然开朗.土地平旷,屋舍（shè）俨（yǎn）然,有良田美池桑竹之属.阡（qiān）陌（mò）

爱情是人类一种高尚的情感,它建立在道德规范上的,他需要彼此付出与精心呵护,青年人对待这一问题事,个无奈更需要的是慎重与理智,因为他不仅仅是个人的事情,还关系到家庭乃至社会,应严肃认真对待,不可因一时的

这个孩子蹲下去做的事情是有违良心,不诚信的行为,所以说在肉体上,蹲下的是身子,但是灵魂上,他已经违背了道德,做了不诚实的事情,出卖了自己的道德.希望满意