结合经济学原理谈谈农产品丰收了,而农民的收入反而下降了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 02:43:55
结合经济学原理谈谈农产品丰收了,而农民的收入反而下降了
你从歌词中的孙悟空身上学到了什么?结合你的生活谈谈体会.

路没有一帆风顺的,都要通过重重障碍才能成功.所以我们在遇到困难时,不要被困难吓倒,在有挑战精神.

读了韩愈的.结合当今社会人才使用的情况,谈谈你的感受

千里马固然是由伯乐来发现的,但是在伯乐出现之前也应该学会毛遂自荐为自己争取机会而不是被动的等待

结合生活实际,谈谈课文《匆匆》给了你什么启发?

时光荏苒,白驹过隙,时间对于我们而言是如此的宝贵.人的一生十分短暂,倘若不能抓紧时间在有限的生命里做点什么的话,我们可能会抱憾终身.所以,我们需要珍惜时间并且有效利用时间发掘出自身的价值.尽管赤条条地

《大道之行也》主要运用了哪些修辞手法?结合文中内容谈谈它们的作用.

比喻的修辞方法"大道"就是指治理社会的最高准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态."大同"可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段."大道"和"大同"都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有

爱的直线.结合生活实际,谈谈选文给了你什么启迪.

1·从文中找出一个恰当的短语作为选文的标题.(2分)2·选文①②两处画线的句子,表现了刘老师怎样的心情?(3分)3·请结合全文,分析妹妹张晓燕的形象.(4分)4·刘老师先后担任兄妹俩的班主任,这是一种

结合《南京条约》的内容,谈谈鸦片战争给中国带来了哪些危害?

鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的—场侵略战争.它给中国人民带来了野蛮、屈辱,对中国社会产生了巨大的影响.  一、社会性质的变化.在政治上,鸦片战争以前,中国是一个独立自主的封建国家,清政府

学习了课文,你对\"生命开花结果\"是如何理解的?请结合课文谈谈

生命开花结果的意思是为别人奉献自己,展现自己的生命价值.正如巴金文中所说:“只有为别人花费它们,我们的生命才能开花.一心为自己,一生为自己的人什么也得不到.”我们的生命意义在于奉献而不在于索取.

请结合所学知识,谈谈马克思主义的诞生对中国历史产生了什么样的影响?

马克思主义的诞生使中国共产主义阶级出现了(无产阶级)

结合生活体验谈谈一旦失去了的东西,人们才会留恋这句话

这就是人们常说的:拥有时不知道珍惜,失去了才知道可贵.比如好多父母,包括我在内,孩子在身边的时候,因为他淘气、因为他不能总是听话,有时候很烦,现在孩子到外地去了,不在身边了,却异常的留恋一家人在一起的

秋天, ()丰收了

果实、庄稼.

结合经济生活的有关知识分析农产品价格上涨的原因

衣食住行是永远的主题,在投资范围逐渐放开,目前投资品种缩少的情况下,农产品的部分品种成为炒家的主要选择,当前炒家们的特点是,资金量大,抱团炒作,资金流转迅速灵活,推高手段多样化,

结合《经济生活》知识,试就如何解决农产品价格上涨问题谈谈你的看法.

杜绝农产品价格非合理上涨,应该保障物流通畅、信息共享,打击非法囤积.并由地方健全必要的农产品储备以平抑物价,使之合情合理,避免农民种植大起大落,扭曲价格,对经济造成不良影响.希望能帮到您,

为什么改革开放前农产品丰收农民就笑!改革开放后农产品丰收农民就哭?

改革开放前是买方市场,物资缺少,农产品有多少要多少,农产品丰收农民就增收,农民就笑;改革开放后是卖方市场,物资丰富,农产品丰收,农产品数量多,价格就低,农民增产不增收,农民就哭.

记承天寺夜游 运用了哪几种表达方式?结合文中具体内容谈谈

比喻:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.正面\侧面描写相结合:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳..抓住了瞬间:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.再问:这里只有一段啊?一共3段再

经济学角度分析:因天气较好,农产品丰收,这对农民有利吗?

这是“谷贱伤农”  农产品属于生活必需品它的价格弹性e<1价格弹性小即价格上涨时收入增加这意味着丰收时农产品增加价格下降所以收入反而减少所以对农民不利  “谷贱伤农”是经济学的一个经典问题.农民粮食收

求解“试用经济学原理,并且结合中国的现实情况,解释下述的“现象”.”

亲我也是蔡旺春班上的,也正在找,话说这作业好抽象的呢再问:估计没人回答了

请问这个故事揭示了什么经济学原理

对价格进行控制会带来无谓损失,就如同采取最低价和最高价一样,所以市场配置最优,但有时政府为了税收或是供需某方的利益,必须这样做希望采纳