结尾处引用五四时代的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 17:21:22
引述五四年代的一首歌曲,作为邓稼先一生的写照,呼应第一部分,把邓稼先的贡献置于近一百年来的历史背景上.表现出邓稼先在极端艰苦的条件下,在层出不穷的问题前,身先士卒,不怕牺牲的气概.更加突出邓稼先的伟大
作用:一反面突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟的气氛,另一方面又暗示三峡山高岭连峡窄的特点照应前文.采用纲举目张的描写手法.这题老师讲过.
目前,高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关.对本科生来说,大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测.抄袭过多,一经查出超过30%,后果严重.轻者延期毕业,重者取消学位.辛辛苦苦
《雨的抒情》结尾是:河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色.“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”——作者身在高雄,但却记得“杏花春雨的江南”“西湖的夏雨”
...渲染了三峡之秋悲寂凄凉的气氛,同时侧面描写了三峡渔民船夫的悲惨生活
引起读者的阅读兴趣和思考,使文章更具有生动性.
引孔子的话,再次表明自己的观点态度,自己就是和孔子一类的君子,这样更突出了作者高洁伟岸、不随世俗的志趣和抱负.
结尾用诗,是用简洁且精练的语言来总结全文,而且可以起到和前文自然的衔接的作用,很自然的收尾.画龙点睛啊.有的结尾还和开头做很好的呼应作用
歌颂了邓稼先才是真正的,体现时代精神的中国男儿.这是邓稼先一生的真实写照.
1.显的“腹有诗书气自华”2.更有一中古典的诗意美.3.如果你是开头和结尾的诗讲的是一个意思,那就是首尾呼应,更能突出主题.4.能增加文章的可读性.5.能让人感觉你有才华.
首先,因为姮娥也是为了某种理想,为了使这个已死的星球再生而奔月的,她的精神是值得称颂的.作者虽然用的是疑问的语气,但在姮娥的身上,寄托了作者自己的人格理想.姮娥和飞蛾、夸父是相似的,都是为了一个不知名
意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代名贤的志趣、抱负.绝对正确我们老师讲的
引用孔子名言结尾,增加了文章感发情志的力量,营造出“言有尽而意无穷”的美学韵味.而且是反问句,也加强了文章的气势.
从侧面烘托出三峡秋天清幽寂寥萧瑟的氛围...
显得有文采,不是么?不过恰当的引用能引起读者共鸣,并节释全文,点明中心!Goodgoodstudy,daydayup.
此句一言峡长,一言声哀,写出了三峡山高、岭连、狭窄、水长的特点.同时从猿的哀鸣中侧面表现了秋天三峡萧瑟悲凉的气氛.
写出父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响.
作用:结构上:总结全文内容上:引用渔歌民谣,渲染出三峡秋天的萧瑟气氛.
西蒙诺夫,苏联俄罗斯作家.生于军官家庭.1934年开始写作.1938年毕业于高尔基文学院.1942年加入共产党.曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和书记处书
《黄牛滩》结尾引用行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故.”直陈黄牛滩山岩高耸,江水湍急,水道弯曲,行船连过三天,却依然能够望见.歌谣一唱三叹,韵味无穷,深得土风之妙.