结构混乱病句是什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 22:05:59
结构混乱病句是什么意思
词序混乱的病句

广大农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情.我们十个班级里的少先队员一起到军属王奶奶家帮助打扫卫生.

拓扑结构是什么意思

计算机网络拓扑结构是指网络中各个站点相互连接的形式,在局域网中明确一点讲就是文件服务器、工作站和电缆等的连接形式.现在最主要的拓扑结构有总线型拓扑、星型拓扑、环型拓扑、树形拓扑(由总线型演变而来)以及

结构有点混乱看不懂.the most upscale hotel may attract customers with

主语:themostupscalehotel该最高消费的饭店 并列谓语mayattractcustomerswiththelatesttrendinholidaypackages 

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 六种病句类型 ,各举一个列句.

语序不当我国棉花的生产,长期不能自给.(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给.)搭配不当清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着.(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”.)成

求一些病句与其改正?语序不当,搭配不当,成分残缺,结构混乱,表意不明,不合逻辑.这6种病句 各要10条病句和其解法!如果

1、多项定语的语序不当大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件,睹物思人,悲从中来,大家早已热泪盈眶.分析:这里多重定语语序失当.领属性定语“任长霞同志生前用的”应

混乱英文

混乱很多说法思想混乱用confusion房间混乱可用mess社会动荡混乱可以用chaos

关于词序混乱的病句有哪些.加修改后的句子

广大农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情.句中“无比”是修饰“热情”的,应放在“热情”前头,“无比”与“走”毫无关系,改正的时候应把“地”去掉.原句变成:一、改正下面句子中指代不明之处.1、老师把

修改病句.教室里人声混乱.老师讲的什么,谁也没听清,

用词不当改为:教室里【人生混乱——改为“人声鼎沸”】.老师讲的什么,谁也没听清.

修改病句.教室里人生混乱.老师讲的什么,谁也没听清,

用词不当改为:教室里【人生混乱——改为“人声鼎沸”】.老师讲的什么,谁也没听清.

诸神混乱之女神陷阱讲的是什么意思啊

就是3D加真人版的电影,很小时候看过的,讲的大概就是关于太阳神在7天内要被处死,然而他在这7天之内他要找到一个和他身体符合的男人,在找到一个女人跟她发生性关系,关于诸神混乱的总共好像有3部吧,其实就是

行测中的一个语病改错题,词句已知是病句(句意混乱),怎么混乱,求详解

“随着老龄化社会的到来以及人们消费观念的逐步转变,”这是一个状语,而前面“在服务领域”是一个限定状语,而这个状语明显是限定智能机器人应用领域的,不是限定老龄化社会和人们消费观念的,如果说是状语前置的话

修改病句,要【说出是什么错误】 比如:成分残缺、意思重复、前后矛盾、语序混乱等

1.多读好书,可以丰富我们的知识.(搭配不当)2.少先队员要热爱祖国,爱护公共财物.(搭配不当)3.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.(重复赘余)4.早稻熟透了,田野里像铺上了金色地毯.(不合逻

教师里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.(修改病句)

可以这样改:  1、教室里(人声嘈杂/人声鼎沸/一片混乱),老师讲的什么,谁也听不清.  2、教室里(人声嘈杂/人声鼎沸/一片混乱),老师讲的什么,我一句也没有听清.  病因:用词不当,句式杂糅.

为什么这个是结构混乱,到底什么是结构混乱

解题思路:一句话两种结构形式纠缠不清,你中有我,我中有你,造成结构混乱,前句主语是我等人物,推开,看见是人的动作,而让人叹为观止,就是景象为主语了,这叫中途改变主语,而新句子的主语又不出现,造成混乱解