给出一个大于或等于3的正整数-搜答案-大师作文网

2X-3大于等于5X-102x-3>5x-103x

如果工资在A列,补贴在B列B2=IF(A1>=3000,10,IF(A1

x/2+2>=2x/3-1x/6

移项,3X-5X》=-9+3即2X

#includeintmain(){intm[10],i,j=0,k;longn;scanf("%ld",&n);k=n;while(k>0){k/=10;j++;}i=j;while(i--){m[

vars,n,i,t:longint;beginreadln(n);fori:=1tondobegint:=i;whilet>0dobegins:=s+tmod10;t:=tdiv10;end;end

2x+9≥3（x+2）2x+9≥3x+63x-2x≤9-6x≤3正整数解是：x=1,2,3很高兴为您解答,【the1900】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,

intmain(){intn,m;scanf("%d",&n);for(m=2;m

一个不等于0的正整数与一个真分数相乘,积（B小于）这个数A大于B小于C等于

PrivateSubCommand1_Click()Fori=3210To9876a=Mid(i,1,1)b=Mid(i,2,1)c=Mid(i,3,1)d=Mid(i,4,1)Ifa>bAndb>c

vara:array[1..100000]ofboolean;n,i:longint;beginfillchar(a,sizeof(a),false);a[2]:=true;readln(n);for

#include#include\x05/*根号函数在这个头文件里*/charprime(intdata)\x05/*判断是不是质数的函数*/{inti;for(i=2;i

这种判断语句就是程序上的1+1命令,有必要在这里问吗,而且你又问错地方.再问：我把什么地方想错了啊？？？？我感觉我现在像是钻进了个牛角尖出不来了再答：做个递增单循环，当递增变量大于判断的数时中断，判断

i是用来验证是否是N因数的变量.举例来说,按照最笨的思路,如果我们要验证10000是不是个素数,就要将10000依次除以2、3、……、9999,如果其中出现了可以整除的情况,那么就能证明10000不是

再答：采纳为满意吧

#includeusingnamespacestd;intmain(){inta;cin>>a;for(inti=2;i再问：return-1；是什么意思再答：如果判断不是质数，就结束程序，并告诉系统

(2+x)/2>=[(2x-1)/3]-23(2+x)>=2(2x-1)-2*63x-4x>=-6-2-12-x>=-20x

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(-1/2)x+1≥-2+(3/2)x1+2≥(1/2+3/2)x3≥2xx≤3/2正整数x=1如果你认可我的回答,请点击左下角的“采纳为满意答案”,祝学习进步!

subformclick_()dimnasintegern=inputbox("请输入数")k=int(spr(n))i=2swit=0‘令swit=0接下来的意思是N除以小于N的输如果能被整除SWI