大师作文网耀武扬威描写人物什么
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organizable可组织的following尾随的,其次的dangerous危险的leave的过去式：leftharity,没这个单词party的复数：parties以ty结尾的复数,一般
耀武扬威:yàowǔyángwēi 【解释】：耀：显扬.炫耀武力,显示威风. 【出处】：元·乔孟符《两世姻缘》第三折：“你这般耀武扬威待怎么!” 【示例】：共涛、吞珪船到岛边,,统兵上岸.童威、
描写神态再问：分别
更有情感,生动,富有动态
【心】字成语1.心□□□心安理得心不在焉心潮澎湃心驰神往心胆俱裂心恶面善心烦意乱心服口服心腹之患心甘情愿心广体胖心狠手辣心花怒放心怀叵测心慌意乱心灰意懒心急如焚心坚石穿心惊胆战心惊肉跳心口如一心旷神怡
健步如飞扭头就跑定睛一看侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思大步流星再问：有的不可以,免抢
《核舟记》中详细描写人物的目的是：衬托核舟雕刻技术的高超.再问：作者是怎样介绍船头和船尾呢？再答：作者先介绍船舱，再介绍船头、船尾。
人物描写艺术探究：这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩? 作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩.一方面写条件,敌人的监视封锁非常严密,老英雄年近六十,身体非常干瘦,而且不带一枝枪.另一方面,写老英雄的
1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那
爱是愉快,是难过,是陶醉,是情绪,是勇敢,是信赖,是诚意,是体贴,是相思,是怀念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是幸福,是牺牲,是高尚,是奉献,是责任.什么是爱?爱就是当你想到这个人,你会祈愿他幸福
描写人物心情的成语：大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮
神态吧
神态或心情
眼睛是心灵的窗口,写人物的面部表情尤其是眼神比较重要,可以借此来刻画人物的心理,而且描写人物,重要部位因人而异,根据不同人的典型特征来写
通过一脱一穿,一热一冷的细节描写,反应出人物复杂的心理活动,将奥楚蔑洛夫凌弱畏强的丑态暴露无遗.从而巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质.并且奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内,经历了五
衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍
把人物或景物的状态具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法.描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化.
耀：显扬.炫耀武力,显示威风.