老二叫猴机灵,很爱动脑筋.写一篇作文

本来想画图的但是画不了空格你除去4分之1变成什么形状?111111111111111111111111这个形状?那这个图形就可以分成4个小号的这种形状分别是111111111111111111```1

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说话幽默、反应快就是脑筋灵活的最好体现.拿我来说,在大学里参加辩论赛等,与辩协的朋友一起谈论辩题的过程中就得到了很好的锻炼.另外可以说一些实际的东西,比如自己DIY的一些东西啊什么的

你首先要了解自己的兴趣爱好,找到自己喜欢的事情,比如脑筋急转弯呀,大家来找茬,等等一些事情来做,时间就了,你就会发现自己也很喜欢动脑筋的,也会有种爱动脑筋的习惯啊.

这个问题与如何培养孩子的解题能力以及良好的做作业习惯有关.1、强化孩子的学习目的意识,提高孩子认真学习的自觉性,让孩子感到学习是为了自己,从而建立起浓厚的学习意识.2、教育孩子养成良好的学习习惯,认真

这种文章都要上网求教,证明你是个太不爱动脑筋的孩子了,别写了,没救了.

我是一个爱动脑筋的孩子在家里,爸爸、妈妈都夸奖我,说我聪明伶俐,给我个昵称“金头脑”.记得夏天里的一天,爸爸和妈妈都去上班了,我在家里做作业,奶奶急匆匆地跑来了,嘴里在嚷着：“琳琳快来帮忙,我把水桶弄

其实爱动脑筋和生活息息相关,还要平时注意观察.比如办公室厕所扫经常倒在地上,可以把它放在角落里.想一下还有没有更好的办法?比如你的文件夹非常乱,可以在每个文件夹上写上标签,分类存放.发现问题,解决问题

我爱动脑筋我是一个活泼可爱的女孩,聪明灵活、爱动脑筋,生活中可没有什么事能难倒我哦!　昨天下午最后一节课,班主任陈老师走进教室对大家说：“同学们,这节课全校进行大扫除.下面,我把具体的工作做一个分工.

淘气再问：作文是什么？再答：什么是淘淘再问：猴子再答： 再问：作文是什么

这没有什么标准.我认为你其实一直在动脑筋,你有疑惑就在这里寻求帮助,写了这么多字就是在用脑.看电视,玩电脑也要用脑筋啊,不然怎么记住人事物.我可以把你的爱动脑筋是好品德理解为对生活充满探索取,求知欲高

现在没空写,不过明天可以.这是我以前写的一篇,虽然和要求不一样.　　童梦奇缘　　小艾是小千的妹妹,她们很要好,整天形影不离.有一天,爸爸和妈妈出远门去了,要到后天才能回来,他们嘱咐姐妹俩照顾好自己.爸

老大听话拿着100元向北走,走着走着来到了一个村子,这个村子里还是挺热闹的,听话在一家客桟住了下来,并饱饱的大吃了一顿.不到半个月钱就快用完了,听话焦急万分,不知如何是好.这时他机灵一动准备去找工作挣

猴老大拿了一百元钱,到外面租了间小房子就去找工作拉,他靠着自己勤劳的双手努力工作,生活过的踏踏实实.猴老二那机灵鬼啊,那着一百元去炒股票了,他呀整天研究股票,成了股神了,赚了好多好多钱.老三猴美丽,去

老大“猴听话”接过猴妈的一百元,不知所措.心想：老妈真是老糊涂了.我们猴类要这玩意儿有何用?看着无聊,擦屁股太小,且我们为猴,啥时候擦过屁股?您老嫌我碍事,妨碍您老找老公快活,想赶我走,也用不着这么寒

小女孩和熊又有什么关系呢?这前后都充满矛盾啊.你应该从小女孩身上自然过渡到熊身上.或从熊身上自然过渡到小女孩身上...再问：海边的森林里住着熊妈妈一家人．熊妈妈有三个孩子．老大叫听话，老实本分；老二叫

许多小燕子一会儿排成一字,一会儿排成人字.它们都机灵地跟着燕阵飞行.

作者在介绍翠鸟的外形时,抓住颜色鲜艳,身材小巧玲珑的特点,写了翠鸟的爪子为什么?今天,我们再来认识一种鸟,它有一个很好听的名字,叫翠鸟.二、

“爱动脑筋”1.havemanyideas2.thinkitove

淳淳诱导,奖罚并存.孩子要培养成爱动脑筋的习惯,需要时间和耐心：首先,生活中你遇见难解或有教育的事例、问题时,要记得先问问孩子的看法,他回答正确要夸奖昂他,回答不对要耐心给他指正；功课上要有奖罚机制,