老北京的吆喝阅读题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 08:27:38
老北京的吆喝阅读题
吆喝阅读答案

一、阅读下面文段,回答问题.四季叫卖的货色自然都不同.春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了.我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去.我一

什麽是老北京的四合院,

http://baike.baidu.com/view/13973.html?tp=0_01老北京四合院的词条

《老北京的吆喝》这一篇文章写了吆喝声 的哪些特征

首先用词要讲究,形容词、动词、感叹词得用的精道,还必须合辙押韵,这样才能吸引人;语调强弱、语句快慢也要拿捏得恰到好处,声音婉转而有穿透力,该干脆的地方决不拖泥带水,转折拐弯的地方要圆滑;更重要的是,唱

老北京的春节阅读答案

1.穿 骑 看 逛 吃2.(1)截然不同 (2)张灯结彩3.除夕——守岁 大年初一——拜年 元宵节——看灯4.从“处处张灯结彩”到“有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……”

《老北京之吆喝》张桂亭

16.(1)非常羡慕(2)花样,曲调、词句的变化多样17.韵味十足、绘声绘色、抑扬顿挫、生动风趣、络绎不绝18.不可删去,“阳春三月桃花初放”描写桃花绽放的美丽景象,引人遐想有力衬托了“其声艳羡”的吆

《老北京的吆喝》阅读题

1.功利性,音乐性和时间性.2.吆喝多注重节奏,吆喝起来以两三个音节者为多.吆喝富于音调变化.以器物等代替吆喝.3.点明主题,引出下文.4.一天里不同的时间有不同的吆喝声,一年的季节有不同的吆喝声,通

阅读吆喝

一、作家萧乾萧乾(1910.1.27--1999.2.11),原名萧秉乾,蒙古族,现代著名作家,记者,文学翻译家.1929年进燕京国文专修班学习,一年后考入辅仁大学.1933年转入燕京大学新闻系,选修

吆喝 萧乾 几个阅读题

分类居然分到了数学冰糖葫芦,大个的山楂,精粹冰糖,咬一口甜掉牙喽卖黑龙江土豆,山东大葱,河北鸭梨,山西老醋,兴安岭的香甜板栗喽够了吧,够了就采纳吧亲居然还有一题,没看到

阅读 【老北京之吆喝】回答问题

什么问题再问:指什么味再答:感情?思想?再问:思想再答: 再问:用络绎不绝,抑扬顿挫,生动风趣组成一段话

老北京的吆喝 老北京沿街叫卖的小贩,其吆喝声清脆婉转、抑扬顿挫,尤其是应时各货的吆喝声,更为悦耳,有着明显的自身特征,即

晕死.你这个是高中语文的阅读理解?1:特性就是功利性,音乐性和时间性.2:音乐性体现在(一)多注意节奏,吆喝起来以两三个音节者为多(二)以物器发出的声响来招徕主顾3:时间性与季节性调换不行,时间性是指

吆喝(车前子)阅读答案,

吆喝(车前子)阅读答案是些什么题目?连问题都不知道,怎么给你答案?

老北京的街头吆喝声 和 广告的区别?

糖葫芦:冰糖儿多呀哎酸梅汤:喝的嘴里凉嗖嗖豆汁:甜酸咧豆汁儿哎肉包子:热包儿的咧哎烤白薯:热乎呃年画儿:卖哎画儿卖破烂:有破烂的我买耶关东糖:哎糖瓜糖瓜哎嘿水萝卜:辣了换呃小金鱼:仨大一条啊送财爷:送

老北京的吆喝和现在有什么不同

首先用词要讲究,形容词、动词、感叹词得用的精道,还必须合辙押韵,这样才能吸引人;语调强弱、语句快慢也要拿捏得恰到好处,声音婉转而有穿透力,该干脆的地方决不拖泥带水,转折拐弯的地方要圆滑;更重要的是,唱

老北京的吆喝突出的说明方法是

老北京的吆喝问题答案

20世纪初,老北京处在一个怎样的时代环境中?在那样的时代中,生机勃勃的吆喝声仍然不绝于耳,仍然此起彼伏地响起于大街小巷,

今天的北京街头只有忙碌的身影和嘈杂车声,偶尔听起那曾经回荡在老北京城的鲜活的叫卖声,寻找一种历史的积淀、品味这个城市的滋味、回想一些曾与这片土地上的人们息息相关的市井风情,应该是一种很特别的消遣吧.日

《老北京的小胡同》

解题思路:抓住内容重点。解题过程:回忆儿时丰富多彩的游戏生活。(或:回忆儿时游戏之乐)最终答案:略

老北京吆喝——珊瑚唱的《御膳房》前面几句北京吆喝,吆喝的是什么呀?把具体的词儿详细写出来吧……谢啦

记得给我分啊,我听了好多遍才明白的.喝.茶.你们.自己.个儿.取来哎.嗨哎.再问:还有一句呢?换了什么不换什么?拜托啦!完了给您加分!谢谢!再答:喝。。。。茶。。。。。你们。。。自己。。个儿。。。取来

《吆喝》的部分阅读答案(从四季...紫红色果子)

2.(1)记叙(2)说明(3)描写议论(4)抒情3.第一段写的是叫卖声由季节的不同内容特点各不同.第二段从叫卖的实际作用的角度出发描述各种叫卖声.4.“喝了蜜的大柿子”——拟人,夸张;“小玩意儿赛活的

老北京的四合院阅读答案

狂风怒吼滴水成冰