老山界练习像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:04:32
老山界练习像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.
像春蚕在咀嚼桑叶..像波涛在澎湃 这四个比喻用来形容怎样的声音【可用原文回答】这样写好不好

此句连用四个比喻,调动读者以往的经验,把山谷里寂静的夜晚里那种相矛盾的、不可捉摸的声响(极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的.),写得如在耳旁.这样写很好,因为这样写,以有声衬无声,突出当时环境的安

老师像春蚕.扩句,

老师就像一只默默付出的春蚕

像春蚕在咀嚼桑叶后几句是什么

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.不知什么时候又睡着了.

老山界:①像春蚕在咀嚼桑叶②像野马在平原上奔驰③像山泉在呜咽④像波涛在澎湃 1和3调个位置为什么不好?

不好,因为这里景物的描写是自上而下的,如果调换了位置,那就不符合自上而下的顺序了

像春蚕咀嚼桑叶发出的声音写得自然景象是

我觉得有点像微风轻轻吹动树叶的声音,或者是冬天,寒风对动凋零的树叶也有点像~~沙沙沙~~~

仿照例句造句 例句:像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.造句:______________

菊花像一把撑开的雨伞,像一扇艳丽的凤尾,像一盏精致的灯笼,像一缕女孩的飘散的头发.

桑叶具有引诱蚕咀嚼桑叶的物质,也就是说桑树在主动让蚕吃桑叶,正如花以蜜吸引蜜蜂,其目的在于传花粉...

这是两种类型的.一种是互利的,就象花和蜜蜂的.另一种是类似捕猎关系.就不是桑叶主动进化出能吸引蚕吃桑叶的物质.可以理解为桑叶有这个物质,恰好蚕也喜欢吃,蚕在食物链的上端.食物链也是大自然的一个选择

像春蚕咀嚼桑叶发出的声音,形容的是什么自然现象?

A.下雨.春蚕咀嚼桑叶指春天的小雨打在叶上沙沙的声音.

本人也搞数学竞赛,而且奖次不低(升初三)要超高难度,很难找到一个界线.书名:多功能题典:初中数学竞赛(强烈推荐)作者:熊斌,田廷彦编著出版社:华东师范大学出版社(几何题很难很难)如果你对《多功能题典》

老师像春蚕的下一句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

老师像春蚕( )

不辞辛劳的风险着

仿句:耳朵里耳朵里有不可捉摸的声响,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎

眼睛里有不可捉摸的色彩,像白云在擦拭天空,像荷花在湖面上怒放,像星星在闪烁,像麦浪在翻滚.嘴巴里有不可捉摸的味道,

老师像红烛一样给我们以光明,老师像春蚕一样无私奉献,请你为

老师像红烛一样给我们以光明,老师像春蚕一样无私奉献,敬爱的老师,亲爱的同学们,.

老山界的练习耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉

听觉,比喻,拟人,排比的修辞手法作用:表现夜之深、景之美.从声响的距离、轻重和感觉这三个角度体现出声响的不可捉摸的特点.暗写了山势的崎岖,半夜的风之大、寒风刺骨.突出红军坚强的意志、乐观的精神.

像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.的修辞赏析

比喻排比再问:我要赏析再答:拜托,前头总得有主语吧,是什么像什么吧。建议你补全。方便有人帮你.我只能说比喻显得生动形象。排比显得气势恢宏。再问:耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极

老师像.? 老师像一只春蚕 下面怎么写?

老师像一只春蚕.宁愿牺牲自己.也要为我们留下一丝光彩.

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波

解题思路:多读书,多积累,多记忆,不断增强自己的语文修养。祝:心情愉快,学习进步!解题过程:仿写1.心中好像有种神秘的响动,既模糊又清晰,既深邃又易懂,似蝴蝶在花间起舞,似白云在空中飘动,似绿叶在风中