老师亲切的教导滋润了同学们的心田修改病句-搜答案-大师作文网

给老师的一封信尊敬的老师：您好!人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的.您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己

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老师的指导像阳光照着向日葵,不断引领着我们.再问：感觉还差点什么再答：老师的指导像阳光照着向日葵，不断引领着我们走向知识的世界。像辛勤的园丁啦什么的，甘露啊等等

张老师新华社的面容时常浮现在我眼前,亲切的教导时常在我耳边回响.

“放学了,老师教导同学们回家注意安全.”其句中,“教导”一次不当.可改为：放学了,老师提醒同学们回家路上注意安全.

面容是看见的不是听见的,所以面容无法在耳边回响.可以改为老师那慈祥的面容常常在我眼前浮现,亲切的教导时时在我耳边回响.以上回答你满意么?

老师那亲切的教导时时在我耳边回响.记得采纳啊

这么多望采纳　写作是一门艺术,欣赏一篇好作文则是一种享受.　　　小学一向作文不错的我,在初中却有很大的反差.最近,老师布置我们写一篇作文《开学第一天》,我信心满满地把作文交给老师批改,结果却出乎我的意

张老师慈祥的面容,时时出现在我眼前

我学会了关心　\x09　\x09　　光阴似箭,日月如梭.就如朱自清写的《匆匆》一样,时间如流水般,悄然无声的走了.岁月无情的在每个人身上划下了痕迹,时间老人为我套上了13圈光环,生命树上缓缓地飘下了1

在老师的教导和同学们的努力下,我们班取得了第一名

我们要学会感激,学会爱.师爱似春雨,滋润了我们的心田,让人不由得想起杜甫的诗句：“（随风潜入夜,润物细无声）”.老师经常教导我们说,多读书有利于习作.这就是杜甫所说的“（读书破万卷,下笔如有神）”.如

改：冯老师亲切的教导、慈祥的面容、时时在我脑海里回荡.

以前,小明不爱读书,老师用有关读书的名言教导他：【黑发不知勤学早,白首方悔读书迟】,后来小明读书懂得了很多知识很骄傲,常在同学面前炫耀,老师便用【满招损,谦受益】这句名言来告诫他：

对了,第一句中我认为也有错,应该把“执行”改为“响应”更合理~~第二句应该在最后加上“的意识”

谆谆教诲耳提面命诲人不倦桃李春风桃李之教.

可以这样写老师亲切的话语能不温暖我心房吗?老师亲切的话语怎么不能温暖我心房呢?这两种都OK哦,错了可以发言,我可以在思考一下,帮人帮到底,呵呵鐧惧害鍦板浘

例句：老师的教导就像熠熠生辉的明灯,照亮着我黑暗的道路.

我长大了成长,伴随着我们的童年.当我们回过头来看看我们走过的路：都是逐渐而大的脚印.这说明了什么?不就是说明我们长大了吗?哦,“长大”……他是什么意思呢?记得我刚上一年级没几天,爸爸有一天神秘地对我说

sometimeago,lhavesomethingtoubleonmystudy.lgotbadmarkoneday.Atlastlgiveupmyself.Afterwards,withthehe