大师作文网老师把一批书借给甲组同学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 12:48:08
16本书4*2*2=16
噢··不用方程么···我试试···本来每人借6本,借给女生每人可借9本,（9-6）=3只分给女同学时,她们每个人拿到的书比6本多了3本.当分给全部人时,男生只要从每个女同学那里拿她们多的那3本就好,又
设有x个女生,则有9x本书.设有y个男生,则有6（x+y）本书,则6（x+y）=9x,6x+6y=9xx=2y,y=1/2x,则9x/（1/2x）=18本/每个男生望楼主采纳…再问：你们两个的都不对，
先摆出22115*6/2*4*3/2=15*6=90因为123456=341256所以要除以2,90/2=45然后就是4个坑,站四个人4*3*2=24最后45*24=900+180=1080
36本,6人设有X本.则第一人分得：1+（X-1）/7第二人分得：2+{X-[1+（X-1）/7]-2}/7由“每名同学所得的书数一样多”可得：1+（X-1）/7=2+{X-[1+（X-1）/7]-2
同学,对不起.这本书我还没看完,待我看完后我一定会立马借给你看的.现在请你原谅.抱歉.
90×3/10=27（本）答：借给同学27本.
“哗啦啦,哗啦啦.”天上的雨越下越大.今天要下雨,可是我却没有听妈妈的话,带上雨伞,我看着同学们一个一个被接走,我很着急.突然,我想借雨伞,不过,这种念头很快被打消了,别人会借我伞吗?说不定还会笑话我
你好,这是我给你提供的检讨书：尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性.错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为是不
.我错了.重复176变拉
甲班分了48÷（6-4）×4=96本乙班分了96÷4×5=120本丙班分了96+48=144本
1.设有X人.5X-17=3X-32X=14X=7答:有7个同学.2.设有X个同学.8X-27=6X-52X=22X=11共有树:11*8-27=61(棵)或:11*6-5=61(棵)答:人有11个同
1.12本用经验凑数法10秒解决,假设总共24本（有4和6,经验）,平均4本,总共6人,女的6本,女同学4人,所以男同学2人.如果按步骤做则设x,列方程求解.设女生x人,6x即书的总数,6x除4即总人
（2＋4）×2＝12（本）
设借给甲班4x,乙5x,丙6x6x-4x=12x=66*（4+5+6）=90本
12本老师把一批书借给甲组同学,平均每人借四本,而直接给甲组女同学,每人可借六本,说明甲组男生把自己的书平均给了女同学,使得女同学每人得到两本,那就意味着女同学的人数是男同学的2倍.那么女同学没人可借
借给甲组同学,平均每人4本,如果借给甲组女生,每人可借6本.说明全体同学：女生=6:4=3:2所以男生：女生=1:2借给女生每人6本那么男生人数只有女生一半平均每人12本再问：那式子怎么列？
设有x人则4x+96=6x+446x-4x=96-442x=52x=52÷2=264x+96=200答：有26人,200本作业本
日常口语：Youshouldtrythesize8shirt.作业的话就写：Canyoutrythesize8shirt?日常：Don'tlendyourhomeworktoyourclassmate
最后李老师还剩2本书，他到第36位同学家之前有（2-1）×2=2（本），他到第35位同学家之前有（2-1）×2=2（本），他到第34位同学家之前有（2-1）×2=2（本），…他到第1位同学家之前有（2