老师把学生成绩发群里-搜答案-大师作文网

一,听力.没什么捷径,每天保证10分钟,听懂听不懂都要听,最好还要读,听说能力相辅相成二,单词.首先一定要会音标,不会的话先学音标,然后用发音记单词.如果是高中生,可以再加上构词法记单词.三,语法,找

成语：再接再厉古诗：欲穷千里目,更上一层楼这都是比较常用的,你自己考虑下看看

(1)、尊重老师,尊重老师的劳动.老师把所有的知识无私的、毫无保留地教给学生,就是希望看到学生成材、成熟,在知识的高峰上越攀越高.学生要尊敬老师,见到老师礼貌地打声招呼.上课认真听讲,积极发言,按时完

你好,我是体育老师,我来回答你.正确答案应该是C因为：跳远,不管是急行跳远还是立定跳远,距离都可能会大过2米,所以皮卷尺的量程应该打过2米.于是A答案被排除.而体育运动中,我们用的尺,有30米的.最小

你定义的是double的变量,使用的时候全部是%d对应的变量使用的地方换成%lfdouble是双精度浮点数,要用%lf来输入输出int%dfloat%fdouble%lf#includevoidmai

优秀=45×2/5=18人未达到=45-18=27人

∵相关系数r=-0.001＜0，∴班全体学生的数学成绩x与英语成绩y相关性为负相关∵相关系数r=-0.001的绝对值为0.001，远远小于0.75，∴班全体学生的数学成绩x与英语成绩y相关性较弱故选D

Respectteacher:helloIhavetosayIforEnglishpowerless,juniorhighschool,becausebetheteacherbeatandpsycho

该生聪慧、文静、热心助人.人有一定的主见,敢于发表自己的见解.有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成.你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动.我知道学习对于你

嘿嘿,我是高中刚毕业的孩子,高中的时候我们班的英语成绩也是比别的班差,我们作为重点班,成绩考出来却跟平行班差不多.我们总结我们老师的不足,您可以看看您会不会也存在.第一,老师讲课太平淡了,没有些有意思

Promotethemutualcommunicationbetweenteachersandparentsinordertoimprovestudents'scores.

C等和D等一共占总人数的：1-（25%+50%）=25%那么,总人数是：（40+10）÷25%=200人所以,A等有：200×25%=50人B等有：200×50%=100人C等占：40÷200=20%

如果我是你我早就灰心了你很勇敢很坚强,坚持下去,一点会取得好成绩的

良14人,不及格2人优40%,及格20%

100%-35%-5%=60%（16+8）÷60%=40良40*35%=14不及格40*5%=2优16÷40=40%及格8÷40%=20%

你太棒了,你行的,当年牛顿叔叔也要慢慢想才弄明白,你现在和他一样.

97-79=1886.52-86.16=0.3618/0.36=50人

设后20名同学的平均成绩为60分，则前30名的平均分数为（60+12）=72分，则：（60×20+72×30）÷50=3360÷50=67.2（分）（60+72）÷2=66（分），因为66＜67.2，

小东：70×20%+80×30%+90×50%　　　　 =14+24+45=83小华：90×20%+70×30%+80×50%　　　　&nbs

我是三辩的,也得提问题,题目跟你的是一样,给你点例子吧,老师的教学,不一定全都是好的吧,你就问,1、对方辩友,你能保证每一个老师的教学水平都是好的吗?既然不能又怎能说良好的成绩是有老师觉定的呢?!2、