老师让我们在小组内讨论这些问题英语翻译

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 02:21:11
老师让我们在小组内讨论这些问题英语翻译
联系生活实际,学习小组内讨论交流,你怎样理解“学而不思则罔,思而不学则殆”?

只是学习而不思考就会迷惘;只是思考而不学习,那就有危险我们可以看做是孔子所提倡的学习方法.一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所拖累,从而,就会被书本表象的迷惑而不得其解.所谓尽信书

英语作文,补加5财富在一堂英语课上,你们的老师组织全班同学开展有关“做家务活”的讨论活动.下面的表格是你们小组的讨论记录

希望能帮到你哦~~~~O(∩_∩)O~DoingHouseworkWehadadiscussionaboutdoingthehouseworkathome.Herearetheresultsofmyg

读短文回答问题:1、这些动物在讨论什么?( ) 2、大象老师会说什么?( ) 3、你眼中的时间又是什么样

1.时间2.其实时间对所有的人都是公平的,不同的只是使用者拿这些时间来干什么,一个懂得珍惜时间的人懂得和学会的就多.3.时间是无价的,我对时间的拥有就像自己的财富,绝不浪费分毫.

什么是哲学?在这个世界,人生与爱是讨论问题的中心,你是怎么看待生命与爱这些问题的?

我认为生命不止于人.爱也不止于人.是有机体的自然.人只是有机体的一份子.爱能在有机体找到超出人多得多丰富的内涵.蜜蜂为了蜂后,是集体冲向来犯者,不懂得什么是死亡.我们在其它动物身上才懂得什么是舔犊之情

老师让我们对照问题写英语短文

第一个问题是:你生活中的梦想是什么?这个问题可以从自己的真实想法入手,写自己未来的理想,目标。第二个问题:你想从生活中得到些什么?这个问题可以写自己的兴趣,或者写自己将来想把自己塑造成什么样的人,但记

在乌塔一课中老师让我们开辩论会.

在一次班队活动中,我们班举行了一个别开生面的小小辩论会.讨论什么呢,我们学了一篇名叫《乌塔》课文,对此,我们对乌塔一人出去旅游好不好进行争论.这次辩论会激烈极了,激起了唇枪舌战,每个人都发挥了他的口才

老师让我们查黄河的源头在哪里,有谁知道.

黄河源头在哪里?一九七八年,科学考察队发现,它位于青海的腹地.在腹地上有昆仑山,颜喀拉山,布尔汉布山;山下有盆地,大片沼泽,是高山雪水形成的花海子,称为星宿海.但它还不是河源.后再经深入的查勘,又发现

让我们明天下午在班上讨论一下吧 译成英文

let'sdiscussinclasstomorrowafternoonareyouabletolethertogivemeacall?

有哲理或经典美文老师让我们收集这些文章100字就行.····

圣菲利普是16世纪深受爱戴的罗马牧师,富人和穷人追随着他,贵族和平民也都喜欢他,这一切都是因为他的善解人意.  有一次,一位年轻的女孩来到圣菲利普面前倾诉自己的苦恼.圣菲利普明白了女孩的缺点,其实她心

(翻译填空)请老师解答这些问题

解题思路:见解答过程解题过程:There”s____wrongwithmychair.Canyoumendit?Noproblem.A.somethingB.nothingC.everyt

阅读有关课文及课外资料或上网查询,组内讨论交流,请教老师完成下列问题.

化学就是要研究___原子__及其__化合物___,它不仅要研究__物理性质____________,还要___研究化学变化____________.宏观上研究物质是由__分子组成________.微观

麻烦老师解答:小丽与小明在讨论问题

小丽所得的结果正确,而小明所得的结果是错误的.因为四舍五入取近似数,需要精确到哪一位,按四舍五入法看精确的位数的下一位的数字,而不能去看其他的数字.

老师在让我们解物理题的时候总是要让我们用物理符号表示.

G表示重力,英文重力为“gravity”;F可以代表所有力,因为英文力就是“force”.

只是老师让我们在因为所以后写出理由.

其实可以笼统一点的,翻翻书找找概念的出处,然后写些三角形外角的性质、定义什么的,多听听老师讲课,听得多了,写得多了,以后就没什么大问题了.记得多翻书,多复习概念,归纳总结一下

英语翻译老师让我们写造句,为了让我们能够理解这些词组的意思(so that句型)

Theteacheraskedustosomesentencecompletionsothatwecanunderstandthesephrases.