老教授的外貌-搜答案-大师作文网

当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说……看来他一点儿信心都没有,我得必须把他的信心拉回来.当我每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说……嗯!有进步,我一定要让他变成一位出了名的小提

理解句义①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.当“我”知道鱼来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个伤病员吃,自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时,“我”的内心极为沉重.“我”实在不忍心

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者

我们刚学完,比较简单,是我自己写的,不知道对不对,你看着办吧,我写的是：老人是一个朴素,虽然居住环境不好但是穿着比较整洁,富有爱心,善良,具有所有母亲都有的特点----母爱的人

是个爱护、鼓励年轻人成才的人（我的答案绝对正确!）

老态龙钟···

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清

你们都打错了,我们老师给我讲过,是鼓励,爱护年轻人成才的美德

沧桑离索的白发下面可以看到被岁月刻画出的道道痕迹,依稀还可以看到那原本年轻时棱角分明的面庞,魁伟的身躯如今随着岁月已经有了一丝佝偻,但屹立在那里会更让人心生敬意,唯一不变的是那坚毅的眼神中永远放射出的

无私奉献

是个和蔼可亲的人

“我”的性格特点：“我”有点儿自卑,在意别人的说法,同时也十分地热爱音乐.老教授的性格特点：慈祥,鼓励年轻人去做,并会去适当地称赞年轻人.希望能够帮助到您!

1：炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.2：老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.3：脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.4老班长虽然瘦得

运用修辞手法,写他的外貌特征

1.爷今年七十三岁,平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽.爷爷总是背着手走踣,那模样真算个“大官”.爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了.爷爷对我的关怀与疼爱

22段,26段前2句,41段第1句,15段前2句再问：额...场景描写呢？悬赏可以再加~再答：11段13段德国人……削去了20段31段第一句33段第一句38段43段

我会害怕,担心,怕出丑,不敢演奏,就不会有我后面的发展了.

她身穿一件黑色高领毛衣,一条黑色套裙,外披一件褐色钩针织大披肩,头发松松地挽起来,别上一个发卡.她身体瘦弱,但透出一种优雅端庄的艺术家气质.

对老人说：您是一个善良的老人,不惜装聋给予作者鼓励.

一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,她双眼平静地望著我.有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,格外晶莹.她一直很平静地望着我.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水在静静地流动着.