老王阅读题及答案

我怀念那条河.②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.③我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的.以为这柳阴是理

儿化音更突出了作者对杏儿的喜爱之情杏子的果肉是甜滋滋的,沁人心脾,可是二婶却说它又青又小,还不好吃.讴歌了老杏树不畏艰难困苦,默默无闻,无私奉献,胸怀坦荡无私的品格.

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度,无自信也.”1.翻译句子.①郑人有欲买履者：

什么题呀

1、本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事情?请用简洁的语言概述.答案：①教我们读书、认字,用石灰自制粉笔.②把一大箱藏书卖了,换回一整套正规小学教材和二十几个乐器.③组建学生乐队赚取演出费建成新校

1、不被人所知道了解2、（1）这是指父亲在心脏被洞穿的情况下又活了三天；原因是因为心脏被洞穿不可能再活着（2）父亲却微笑着推开女儿的手：“没事,只是摔了一跤.”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不

1.略写了①老王为我们送冰,车费减半②送默存到医院不要钱③为拉老先生把平板车的边缘加高半寸详写了临死前一天送香油和鸡蛋给‘我们’.目的是老王去世前硬撑着带着东西来我家致谢,最能体现老王的善良.2.自己

1）因为他为了大家的生活坏境,而工作,是一个对社会默默奉献做贡献的人,我很敬佩他那一颗善良的心.（2）我：您不光是我爸爸的老师,您也是我的老师也是全世界人民的老师,您教会了我们要有一颗善良的心,要保护

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地（）在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清

1/我敬佩她无私奉献,她用自己的汗水给人们送来整洁和清新；不计较工钱,他是为社会默默做贡献.2/我：您不光是我爸爸的老师,您也是我的老师,大家的榜样!老清洁工：反正退了休,在家也没事干,就出来干点事.

老托通常没有题唷只有听力和原文要吗?再问：要....谢谢....我没说明白，就是听写用的....再答：恩正在给你传注意查收~加油唷~~再答：恩正在给你传注意查收~加油唷~~

1、本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事情?请用简洁的语言概述.答案：①教我们读书、认字,用石灰自制粉笔.②把一大箱藏书卖了,换回一整套正规小学教材和二十几个乐器.③组建学生乐队赚取演出费建成新校

模拟试题（二）【模拟试题】（答题时间：30分钟）一、语文基础知识及运用1、拼音与识字（1）按照汉语拼音字母表顺序,“T”排在（）位.（2）“鼎”字共（）画,按音序查字法,应查大写字母（）；按部首查字法

引号的基本作用；引号表示文中引用的部分.有双引号和单引号两种,分别标志为“”和‘’.引号应用一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号.双引号和单引号反复使用.直接引用别人的话,用引号；间接引用别人的话

1.本文情节写得有详有略,其中略写了_____、______,详写了______等情节.请根据自己的理解.简述文章这样安排详略的目的是：____________________2.老王劝说“我”收下香

1.修得快；修得称心.（“修得快”这一特点在文中较明显；“修得称心”更能体现文章的主题,所以要认真体会,找出这一特点.）2.鞋摊普通,修鞋工作平凡.文中还有老鞋匠背后窗台上的那些并不名贵的花,也是再普

1主要写了“我”被一位好心的三轮车师傅送回了家.赞扬了三轮车师傅乐于助人,无私奉献的精神.%D%A

求原文啊LZ.【正色

1/我敬佩她无私奉献,她用自己的汗水给人们送来整洁和清新；不计较工钱,他是为社会默默做贡献.2老清洁工的什么品质

《老屋》参考答案1、（1）默默走近老屋（2）抬脚跨进门槛（3）在老屋的里里外外转来转去2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情.3、示例一：A,“春燕衔泥”这个比喻形象