而字在初中文言文中表并列的情况

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 18:58:17
而字在初中文言文中表并列的情况
文言文中表示人少的词有哪些,

少:少有人至,缺丁少口罕:人迹罕至薄:人丁单薄.乏:《汉书·爰盎传》:“今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯之余共载!”

初中文言文之,而字举例

之⑴他,她,它(们).例:①人皆吊之.(之:他,指上文善术者)②以刀劈狼首,数刀毙之.(之:它,指狼.)③然之.(之:它,指上文李的话.)④媪之送燕后也,持其踵为之泣.(本义项指后一个“之”:她,指燕

文言文中表拜访

谒:拜访(《送东阳马生序》“生以乡人子谒余”)诣:到······去,拜访(“乃诣丞相府归马”)顾:拜访(三顾茅庐)能想到的只有这么多了,希望能帮你的忙!

文言文“而”字用法具体解释每一种用法 还有递进、顺承、并列有什么区别

“而”在古汉语(文言文)中用法是比较复杂的,它有两个读音ér和néng;它在有的句子里可以是实词,在另一个句子里又可以是虚词;作实词可以是名词,可以是动词,可以是代词;作虚词时可以是连词,可以是助词.

文言文虚词“而”什么情况表递进 什么时候表并列?

表并列就是动作可以同时发生,表递进就是程度越来越深

文言文中表反问语气的的固定格式

句中有“安……乎(哉)、安能、安得、何能、何得、不为……乎、不亦……乎、何……为、无乃……乎、其……乎、庸……乎、得无……乎、得无……耶、独……耶(哉)、非……欤、况……乎(欤)、岂……哉(欤、乎)”

文言文的“而”的“递进”和“并列”怎么识别?

.【而】(一)用作连词.1.表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《

粤语中表否定的两个词mou和mei,分别在什么情况下使用?

你说的“mou”,应该是无或者说冇,是表示没有的意思,比如说,你有无钱啊,答,无啊,就是没有钱,mei就是未,表示还没有,你食咗饭未啊,未食,就是还没有吃.简单来说无就没有,未就是没做,一个形容词,一

文言文 而 的用法有时是承接,有时是并列,两者有何不同?

并列是而字前后的两个动词没有直接的必然联系,即不存在因果关系两者调换位置(或删掉一个)句子本身依然成立...大概就是酱紫...=.=

文言文中表能量的词语有哪些?

能愿动词,也叫“助动词”,是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词.例如:  表示可能:能能够会可可能可以得以  表示意愿:愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于  表示必要:应应该应当得(dei

文言文中表否定的词

勿、弗、非、莫、不、免.再问:指事物不能永存的词语或句子呢再答:泡泡中的世界、美丽的事物为何不能永存。

文言文的“而”的意思含有“递进”和“并列”,怎么识别?

看"而"字前后的词语吧,如果是并列关系,前后的词语可以交换位置.比如里,泉香而酒洌,溪深而鱼肥.可以说成是酒洌而泉香,鱼肥而溪深.如果是递进关系前后就不能交换,递进是表示动作进行的时间先后顺序的.比如

文言文中表修饰是什么意思

嘘词,之,而之类的.修饰前面或后面的动词.叫表修饰再答:虚词再问:怎样可以看出是不是修饰?再答:按照意思,怎么看我也不晓得。我是按意思,凭感觉。再问:谢谢哈

古代文言文中表尊称的词语

【称字】古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系.字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬.如称屈平为屈原,司马迁为司马子长,陶渊明为陶元亮,李白为李太白,杜甫为

在文言文中表示人或物的数量时,数词可以 也可以 ,但通常不用

在文言文中表示人或物的数量时,数词可以(在前),也可以(在后),但通常不用(量词).如:《核舟记》中船头坐三人数词+名词为人五;为窗八名词+数词

求个“而”在文言文中表修饰的句子 (要初中的)

修饰关系.即连接状语.可不译.①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》)④《劝学》:“吾尝终日~思

文言文中表不久的词

少顷,顷之,少焉,有顷,继而,无何,俄顷.

文言文中表的意思是什么

-这个比较全面、详细.1.(会意.从毛,从衣,“毛”又兼作声符.小篆字形,衣字中间加个毛字.古人穿皮衣,毛朝外面,所以“表”从“毛”.本义:外衣)2.同本义[coat]表,上衣也.——《说文》.朱骏声

高中古文“而”的用法什么情况是顺承 并列 递进,有什么区别,thanks.

而ér1.连词.(1)表并列:一般不译,有时可译为“又”.例①:蟹六跪而二螯.例②:北救赵而西却秦.(2)表递进:可译为“并且”或“而且”.例:君子博学而日参省乎己.(3)表承接:可译为“就”、“接着