联系上下文理解,'沸腾'指的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 03:56:09
联系上下文理解,'沸腾'指的是什么
联系上下文,理解句子含义

形容蒙娜丽莎画得非常逼真和人们都非常想看这幅画.

联系上下文理解句子的意思.

1)一位满头银发的老奶奶焦急而又耐心的等待着……《十里长街送总理》(2)“我们跟你们不一样.不像你们那么随便,高兴怎么就怎么.一步踩不实不行,走走停停更不行,那样,两天也到不了山顶.”《挑山工》(3)

如何联系上下文理解词语

1.根据词语所在的语言环境,把不理解的词语换成其他词语,在这个特定的语言环境中,如仍能讲得通,符合语言环境的特定意思,那么这个替换的词语就可以作为不理解词语的解释.例如:“前些天还暖和的如同阳春三月,

联系上下文,理解带点的词语

见了如此摸样模样:情况,样子.众管无不惊奇无不惊奇:没有不惊叹的.见了丞相,为何退得这样快为何:为什么.岂不被司马懿捉住岂:难道.

《为人民服务》中“这条路”指的是?联系上下文理解怎样的死才是“死得其所”?

这条路指的是革命的道路,与法西斯对抗的道路,革命精神永存的道路.死得其所:形容死的有意义,有价值.例如:为对抗法西斯而死的人,他的死就是死得其所的.

联系上下文,理解下面句子.

六下.两点奇怪:一是浇水的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量不确定,时多时少.一般人种东西都是尽量给予他们足够的水分和养分,这样才能长得好.种树人这种不固定时间、水量的做法不会让桃花心

怎样联系上下文理解词语

一、联系上下文词句字面义直接感知词意理解词语.如,《我的伯父鲁迅先生》一文中“张冠李戴”一词前有“……有时候还把这个人做的事安在那个人身上.”二、联系上下文语句间关系理解词语.如《鱼游到纸上了》一文中

联系上下文理解下列词语

上下文呢?我行我素:不管别人怎么看,按自己的方式行事.

联系上下文理解下列词语的意思.

比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除.再问:л��~

联系上下文看看你对文中画线句子的理解

含义:我很感动地接过那“2元钱.”再问:能再详细点吗?再答:那就评价我。再问:额再答:含义:我很感动地从一个眼睛已瞎了的老奶奶的手中接过那“2元钱。”再问:哦

联系上下文理解下列句子的含义

1)只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”.2)他感到非常难为情.他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才

联系上下文,量力而为的意思是

根据自己的能力来办事.

联系上下文理解词语的方法

词语是构成文章的基本单位.“字不离词,词不离句,句不离章.”在学生读准字音,认清字形的基础上,学习时理解词语,就能读懂文章内容.每篇课文都会出现一些没学过的词语,理解这些词语的意思,我们通常采用两种方

1.联系上下文理解词语

1抓住了2.很深的水.

联系上下文,先理解带点词的意思,在理解句子.

第一个长是产生的意思,第二个长是孕育的意思.芳香形容音韵,突出了这种音韵给孩子的心灵感受.

理解句子的方法(联系上下文)( )( )( )( )

1、查找句子所涵盖的背景资料2、理解部分字义或词意,再联系句子理解我知道的就这些,还有两条我也不知道,这两个答案希望能给你一些帮助.

联系上下文,理解下面句子的含义。

1.宽是指老师对日语课的宽松,实际是对日语的抵制。严是对其它课程的严格。从这种宽严之间 ”,小学生领悟到:作为中国人,要热爱自己的祖国,学好祖国的文字,做一个有志气的中国人,要有决不向侵略者