联系全文说说接畏惧"自此,我家永不养猫"在结构和内容上各有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 12:19:14
开门见山,提出中心
通过描写年轻老师为孩子们做的事情比如给孩子们上课给村民表演文艺节目让他们缓解无聊和疲惫带动孩子们上学的积极性来表现穿红裙子的老师有一颗和她裙子一样颜色的火热的心,能够为大家无私奉献,关爱不求回报
邮票(小)——母子深情(绵长) 船票(窄)——夫妻恩爱(厚重) 坟墓(矮)——生死悲痛(巨大) 海峡(浅)——思乡哀愁(绵绵无尽)再问:不是这个吧……
说明了伽利略的理论是正确的,并表现了他挑战权威的精神.
人类的乱杀,贪婪的享受渡渡鸟的肉,完全没顾及到渡渡鸟的数量在逐渐减少.直接是由于外来生物的影响,首先是人的进入,另外由于在那个岛上,在没有外来生物的情况下,它的进化处于停滞,因为之前没有天敌.
通过这段文字的介绍,能加深读者对烧灯这种剧烈活动的认识,如“大家烧得焦头烂额,筋疲力尽”;同时这种介绍也写了“烧灯”表演的趣味所在,无论是表演者是看客,都能尽兴而归,能让读者也产生浓厚的兴趣.
指毛毛用照太阳的方式和我说话;毛毛对我的真诚问候,像太阳一样温暖.
从全文看,作者为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆,关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于作者和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,作
概括的说明了口技艺人技艺的高超,是全文的文眼
西风胡杨胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠.全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木.我去了塔里木.在这里,一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠,一边是世
人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
做人要有远见,不能目光短浅只局限于现在.学习是每个人必经的过程,不能应为是天才就不学习.就算只是常人,通过后天学习也会有成就我们老师亲自说的
联系全文的全文哪呢啊. 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红的光芒,很美,很好. 孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆.无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的
这是一个善意的谎言,他就像一束阳光感到温暖;这是一个善意的谎言,他就像一缕春风让我忘记了所有的忧愁……我觉得小作者就是那匹马,马草就像书,残疾青年唯恐作者没书看像马儿一样被饿坏了.要对陌生人付出自己的
因为小石潭“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,所以水与各种形状的石头碰撞,发出清脆悦耳的声音.
自此,我家好久不养猫.是说对猫仍然非常喜爱,如果有小猫任然可以很乐意的接受并相处,只是再没有刻意的去寻找和索要小猫.自此,我家永不养猫.是说作者经过三只猫的饲养经历,尤其是第三只猫在被大家误解,厌恶中
结构首尾呼应,开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体总结全文内容体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫.
1.指用手遮住自己的脸部.本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子.指事物转化的关键.本文指马修把痛楚作为病情好转的关键.2.②①3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的
人的光芒是:虽然人们在残酷压抑的战争里,但人们拥有着不泯的坚强,在巨大危急的战争阴影下,从没有放弃平常的生活,表达人们对法西斯残酷战争的批评.指宁死不屈、百折不挠、坚强高贵的精神.
大姑:对人热情,邻居有困难她想方设法给予帮助解决.小川:知错能改,过着自食其力的生活,但为了帮助别人,不得不违背心地对别人打开锁.我也在做这个张卷子,阅读很多不会做.