背影中写了几次背影

四次,主要写得应是望父买橘,这是文章的重中之重,表现了父亲对儿子的深厚感情.第一次即是第一段,用了破题法,表现了儿子对父亲那种非常深厚真挚的爱.第二次望父买橘,素描式的勾勒,现了父亲对儿子的深厚感情.

一共写了四个.1.开篇：记忆里父亲的“背影”,“我最不能忘记的是他的2.父亲买橘子时的“背影”,“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”3.跟父亲分别时的“背影”,“等他的背影混入来来往往的人里,

编辑本段文章分析　　文章主要简介：1．睹家境,思祖母．2．望父买橘．3．父子离别．　　以背影来简介文中：1．难忘的背影．2．刻画背影．3．惜别背影4．再现背影．　　写作主要：以情开篇,以情收束．　　写

“背影”是全文的写作线索,又是文章题旨得以集中反映的所在.以“背影”为题含蓄隽永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,是贯穿全文的主线,是作者感情的触发点和凝结点.

文章四次写到背影第一次：“我不能忘记的是他的背影”：这里的背影是虚写,写出作者怀念父亲,惦记背影第二次：“这时我看见他的背影”：这里的背影是实写,望父买橘,刻画背影第三次：“等他的背影混入来来往往的人

“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的.分别为：①怀念父亲,惦记背影；第一次是开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文.②望父买橘,刻画背影；第二次是在车站送别

4次.忆背影、画背影、别背影、哭背影“背影\”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,是贯穿全文的主线,是作者感情的触发点和凝结点.

父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托.写这个背影,能表现这样的感情：为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸.

文章四次写到背影第一次：“我不能忘记的是他的背影”：这里的背影是虚写,写出作者怀念父亲,惦记背影第二次：“这时我看见他的背影”：这里的背影是实写,望父买橘,刻画背影第三次：“等他的背影混入来来往往的人

3个人：我,爸,茶房,要还有的话就是祖母,商贩【借用,别生气】1,惦记背影思念父亲2,刻画背影望父买橘3,惜别背影父子分手4,再现背影别后怀念4次落泪.1,悲哀之泪2,感动之泪3,感伤之泪4,伤心之泪

文章写了四次作者流泪.第一次我流泪是因为我从北京到徐州见到父亲,看到满院狼籍,又想起祖母刚刚去世,父亲失业,祸不单行,家境十分惨淡,于是一股忧伤袭上心头,难过地流泪了.第二次是在浦口车站望见父亲买橘子

你说的是朱自清的《背影》吗?出现了4次背影.

叙事线索是父亲的背影和作者的眼泪.背影在文中出现了四次.

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样

一共出现四次.放在人流中写的,由显而隐,由近而远.重点写了买橘子时的背影,突出父亲对儿子的爱,父爱的最集中表现,重中之重,也是最能表现父爱的关键.

背影出现过4次重点写买橘子的背影在车上第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.

共四次,谢谢.第一次流泪,是悲哀.因为作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,才不禁潸然泪下.一般而论,人若处在贫困潦倒和无可奈何之中,往往寄幻想于外力的

作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情.明确：开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文；车站送别买橘子时的背影——父亲爱儿至深；父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下；

没有人生经历和体验的学生很少会为背影感动,楼主估计是经历过什么吧.

4次吧