大师作文网背影课文线索是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 04:35:35
写了他爸爸到火车站给他送行.重点写他爸爸给他买橘子.打字不易,
妈妈给你织的毛衣再问：我都写完了，你才说啊
全文以父亲的背影为线索.首先,我认为父亲的言行过于守旧,有点不大理解父亲.然后,父亲为我去买橘子,从父亲的穿着和动作中,我了解到了父亲生活的辛酸,后来父亲走了,又对我关怀备至,使我非常感动.几年后,我
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁
解题思路：细节描写，就是运用动作描写、语言描写、心理描写等细腻刻画人物之处。解题过程：
解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析。解题过程：1、文章四次写到背影第一次：“我不能忘记的是他的背影”：这里的背影是虚写，写出作者怀念父亲，惦记背影第二次：&l
解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。解题过程：四次背影“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。分别为：⑴怀念父亲，惦记背
情节：是故事中的情景细节.线索：是故事中能体现叙事思路的人、事、景、物等.祝：中秋节快乐.
先熟读,在用心读,理解情感,把每句话翻译成情景,在脑海里有场电影,就好背了
父亲的背影,文中相对应的,还有“我”流泪
背影 朱自清 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉
课文线索是指贯穿于课文始终,成为情节发展脉络的一种物、一件事、一个人,它对文章的材料起组织作用,是连接事物变化、事情发展、人物活动的纽带,使整个文章自然连贯,浑然一体.它就像一根串珠的线,使原本散乱无
四次第一次：在开篇,开篇破题,起点题作用第二次：第六自然段,刻画背影,写出父亲对我的爱第三次：第六自然段,父子告别,写出父子情深第四次：结尾处,结尾抒怀,前后照应一定正确,我们老师说的
四次再问：你确定吗？再答：确定以及肯定
《背影》一文的线索是父亲的背影.刚开始,我认为父亲的言行过于守旧,有点不大理解父亲.然后,父亲为我去买橘子,从父亲的穿着和动作中,我了解到了父亲生活的辛酸,后来父亲走了,又对我关怀备至,使我非常感动.
好像就是父亲,或父亲的背影
主题：本文以“背影”为线索,通过描写父亲在车站送别儿子的情景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发了作者对父亲的怀念之情.2、写作特色（1）抓住人物在特定环境下的特征—“背影”命题立意,并以“背影”为线
解题思路：根据课文理解，结合主题，加以分析。解题过程：答：因为，前面说过“父亲”是一个肥胖的人，所以后面写“父亲”要为我买福橘，是要穿过铁道，然后再跳下
背影背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,
写了四次背影