胸前背孩子

应该是缺少对内容的理解再问：倒是快点说啊再答："主要是缺乏对文章内容的理解，尤其是文言文部分，建议在理解的基础之上再背诵，速度会快很多。现在很多孩子在学习过程中总是习惯死记硬背，所以觉得学习很累，之前

把英语单词编成故事,会让孩子喜欢上英语单词,不妨试试吧

看她平时喜欢做什么了吧.我小时候因为喜欢的东西没有中文版,只好去背单词了

只背单词都不爱背再答：��Ϊ�¶��������ٶ����ʦ��һ���ҽ̵��ʶ���ѵ��ʱ��С������е�ʱ������һЩ����˼ά������ȷʵ������Ӽ��䵥�ʣ�����

在语文学习中,背诵是很常用的有效学习方法.背诵,可以让课本中的知识刻印在孩子的头脑中；背诵,可以锻炼孩子的语言表达能力,培养孩子的语感但是随着年级的升高,知识难度的增加,课文背诵似乎越来越难.为了帮助

全脑开发巨人记忆法,包括学科的记忆方法,　特定对象的记忆方法,在内存全脑右脑开发巨头,包括开发快速记忆思维导图快速阅读的发展潜力的学科非常全面的

单词这样背第一条,就是：一定要每次都大量地背.因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少.然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别

先给他听英语歌吧（我们老师也是这么做的）,同时再逼他背,我认为这是很必要的,因为当初我也不爱背单词,当时也是被逼的,现在有一定词汇量,看英语文章真的没这么困难.你可以试试~^-^

要试着培养孩子的兴趣,并且能够循序渐进的教,每个人的记忆力是不同的!不能和其他的孩子攀比哦!

在语文学习中,背诵是很常用的有效学习方法.背诵,可以让课本中的知识刻印在孩子的头脑中；背诵,可以锻炼孩子的语言表达能力,培养孩子的语感……但是随着年级的升高,知识难度的增加,课文背诵似乎越来越难.为了

1.理清结构特点背诵课文,2.抓住重点词语背诵,3.眼手脑并用,4反复练习5选择背诵时间【早晨或临睡前】

可能也不是孩子不喜欢背书或背单词,也许最大的原因是孩子早不到方法,导致他们不喜欢.其实孩子记性好不代表记忆力好,记忆能力是和记忆方法有关的.现在孩子学习上要背的东西非常多,所以掌握记忆方法是非常重要的

背单词就不能捧着书本死记硬背,首先要多听,一遍一遍反复听,然后才去记单词,还可以用提高效率的软件帮助,我孩子现在正在用一个背单词软件背词汇,是老师推荐的,叫做我爱背单词9.软件会自动根据艾宾浩斯遗忘曲

昊昊妈山东小二：\x0d找一篇要背的课文让他先背过来,（最好短一点的）,等他上学会背过,小朋友不会背,就会问你怎\x0d么背过的,他就会得意这种方法,我儿子回来说下回他还先背.假期让他把课文读熟了,我

背乘法表要注意方法,让孩子先看先发现乘法表的规律,家长再加以引导.在一年级学数数的时候,孩子学过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.背完以后家

对小学二年级小朋友来说,记熟乘法口诀表有一定难度,也需要一个过程,从心理学角度来讲,时间和反复是必要的.然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,会增加记忆的效果.这里,我们主要谈一谈小九九的一些记忆方

有用啊,加减法口诀是基础啊.背熟之后,习惯成自然,孩子就会加减法了.建议去学珠心算,对开发孩子智力很有好处.

寻找途径,激发兴趣.如：家长与孩子一同背课文,身教胜于言教.

将要背的单词进行必要归类后回到句子和文章中去一起背,要长期坚持运用呢.

您好,背书首先不要急越急越背不进的要对自己有信心然后不管书有多么枯燥也要当成乐趣一样不要死记理解最重要了晚上和清晨背书最好晚上虽然累你也要坚持看、记越多越好躺在床上还要闭着眼睛把背过的想一遍不熟也没关