自信阅读答案从小男孩的话中体会到什么

从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老师满足他的愿望了吗?从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到的是每天开开心心的妈妈,还有妈妈的赞扬.我认为,老师满足了他的愿望.因为小男孩的妈妈看到小男孩批有表

两个特别的问题哈,我来提供个参考答案吧.不过是我想的,不知如何.1）授予他“无私奉献、乐于助人”的称号.2）他是一位充满爱心的老人,面对一个善良的孩子,他贡献出了大笔资产去帮助他,但却不图回报；他是一

1、B—捏2、男孩（异想天开）医生（听天由命）老头（替天行道）3、看到上面的字了吗?“上帝之吻”,这就是上帝的使者,拿着它,上帝会亲自去救你叔叔的.4、老头的眼圈湿润了：多么纯真的一个孩子,多么真挚的

1.因为他自卑,他不敢和其他小朋友在一起2.因为他是个黑人,他对黑色有特殊感情.

阅读训练　　1.用一句话概括文段所叙述的故事.　　________________________________________________________　　2.联系文段,解释下列句子中加着重

本文的中心论点是什么?用简洁的语言表述出来.（3分）14．结合文章段落,简析作者的论证思路.（6分）15．请为本文的论点再补充一个事实论据或道理论据.（4分）16．找出本文的论证方法；并举例说说运用这

落落好~天文数字指医疗费十分贵【那啥我前言不搭后语……】这句话的意思是叔叔的病十分重,不容易治好.心中的上帝指能够治好叔叔的病的好人,可以用钱买来.真正的上帝在文中指这个老头十分有爱心、同情心,我看来

1本文写景的手法很多.请你举例说明其中一种的特点及其作用.⑴“雨”象征困难、挫折等.⑵用拟人的手法写“雨”,借以传达人物的心情.⑶赋予“暮”雨的“暮”,“黑水”的“黑”等感情色彩..2文中的“我”是怎

文章?再问：自己查

1本文写景的手法很多.请你举例说明其中一种的特点及其作用.⑴“雨”象征困难、挫折等.⑵用拟人的手法写“雨”,借以传达人物的心情.⑶赋予“暮”雨的“暮”,“黑水”的“黑”等感情色彩..2文中的“我”是怎

冤枉是因为在某一特殊地理位置,一定要使用抗菌素{从我和导师的对话中可以体现出来}苛求于他是因为老先生要求在常规情形下提出治疗方案,而“我"却从某个特殊的地理环境出发,提出不全面的质疑.p.s：16段那

1、自信,让你成功.（题目）2、举例、引用、事例认证.3、贝多芬28岁时听力开始减弱,晚年失聪,只能通过书写跟交谈,但他还是坚强的意志克服了重重困难,创作了许多不朽作品.4、事实认证.好处是能让人更好

21.答案：自信在关键时刻是会成就辉煌的.（或自信成就辉煌）评分：本题2分.22.答案：自己要认识自己,自己要相信自己；能创出新意；能求己自助；要求实进取评分：每两点1分,共2分.23.作者首先指出自

19.关于自信,作者说了三句话,从文中找出这三句话,写在下面.第一句话：第二句话：第三句话：20.文章的题目是“自信是一朵花”,作者命这样一个标题,其用意是什么?21.第6自然段第一句说“不过现在这样

题目呢?

一1、硬度的含义：力量,这个地方用硬度是表面老先生说话语气很是自信、声音传递很远.2、拳拳：诚恳、深切的意思二、我感觉第二项你可以自己发挥

在那著名的古庙里,站立着一尊高大的塑像,人在他的旁边,伸直了手还摸不到他的膝盖.很多年以来,他都使看见的人肃然起敬,感到自己的渺小、卑微,因而渴望着能得到他的拯救.这尊塑像站了几百年了,他觉得这是一种

1.真正的上帝其实是————.2.你喜欢这位老头吗是什么让老头不惜重金为帕特鲁普治病呢————————————————————————————————.3.你觉得小男孩

1）在文中的括号里划去不适当的词语.（2）在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整.（3）文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?(4)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来.（不少于40字）1）划

1.A.2.B.3.只有自信才会成功,4.举例,对比,道理.