自制教学教具模型-搜答案-大师作文网

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1.这个玩教具的教育目的和功能,如能促进什么,提高什么,在什么条件下要用到这样的玩教具.2.这个玩教具的制作材料,及玩法,使用方法.3.这个玩教具适用的年龄段.基本上把以上三个意思表述清楚,就可以了.

找一块硬纸板、一盒水彩笔就行了!把拼音写在纸板上,一个简易的教具就成了.

自制教具你也要说是什么教具啊?》教具多了我知道化学的1个,不晓得行不!氢气还原氧化铜演示实验的改进1．用一束细铜丝（除去绝缘层的废电线）,制成2颗铜丝小团A、B,其中B小团留有长约20厘米的细铜丝2．

棱长为x96x^3=128*64*48x=16

第四单元的,地球的认识人类对地球形状认识趣谈现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体.但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程.在我国,早

材料：废旧乒乓球、中药丸的塑料外壳、玩具塑料小球、直径3mm的铁丝、丙酮和乙酸乙酯（1:1）的混合溶液.一般可以先制作无机分子结构的球、棍模型,然后是比例模型,再后是晶体结构模型,最后是有机化合物分子

历史教具有：历史沿图简表、半坡遗址模型、秦明古长城模型、都江堰古水利工程模型、半坡陶器模型、中国古观星台模型、秦始皇兵马俑一号坑复原图、唐三彩、名人头像等历史仿制品、马踏飞燕模型、铜爵历史模型、指南车

做过几次,帮老师做了几个帮我姑妈做了几个.看你做什么样的.先百度或者土豆搜下教具视频和图片,有目标就好办,立方体圆锥就很好做,骨架http://www.56.com/u37/v_NTk5OTA0MTg

第1题设物理教具有X件,则数学教具有X/2件,由题得X+X/2=144解之得X=96所以数学教具有48件,物理教具有96件第2题设长为X,则宽为X-3,由题得(X+X-3)*2=30解之得X=9所以面

静电教具；用尼龙绳15厘米的多条扎紧.然后用梳子将绳子梳细.用的时候就一手拿尼龙绳,一手用梳子梳理绳子,因为摩擦起电,绳子就会分开,变动蓬松.单摆教具；用细绳50厘米,底下栓个体积小而质量大的小球即可

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可以根据情况制作需要的识字卡片、图片,也可制作课本剧等用的头饰、道具等.

空气的流动,如口吹出气体推动风车转动

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作者：韩文施文昌市潭牛中心小学571349[提要]：随着科技的发展,教学设备的更新,实验仪器也逐渐丰富和完善起来.这些一站式的实验器材为我们农村小学科学教学提供了便利.可在专业实验仪器的使用过程中,基

解题思路：制作一个LC震荡电路解题过程：怎样制作一个50Hz的LC震荡电路，它是怎样的工作原理。顺便问一下制作LC震荡电路需要什么零件和怎样制作解：50Hz正弦波电路图这是一个分立元器件的振荡电路，输

用不同颜色的橡皮泥就行,不仅可以演示过程,还可以粘在黑板上,讲有丝分裂的时候我们老师就是这样做的

可以不同颜色的乒乓球代表原子,用胶水粘接.