自由在高处
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 21:16:39
如果是自由落体,距离会越来越大,因为速度越来越快.再答:告诉你一个简便的方法,如果距离越来越小后面的就赶上前面的,怎么可能。再答:我物理很棒的。其实一直是物理课代表。再问:我还有些问题可以问吗?再答:
依题,先自由落体,后匀减速~先计算整个过程平均速度v=780/26=30m/s(1)可知最大速度vm=2*v=60m/s(2)由此可知自由落体时间为t1=vm/g=60/10=6s(3)可知匀减速时间
路程S=3m+1m=4m位移S‘=3m-1m=2m方向竖直向下这么简单的问题,还要什么过程呢?
位移的方向是从起始点向终点看的.不过我们经常以起始点为原点,作数轴,确定方向后,位移的数值,是末位置减初位置再问:具体怎么画呢?真不好意思,麻烦了。再答:再问:我理解一下!谢谢!再答:不好意思,刚才画
A、B、因为甲乙物体同时做自由落体运动,它们的初速度为零,加速度为g,甲任意时刻的速度为:v=gt,乙任意时刻的速度v′=g(t-1),所以两物体下落过程中,在同一时刻甲的速度大于乙的速度,故A正确,
由题意可知:对于下降的全过程有H=12gt2最后1s之前的高度h=H-△h=916H又:h=12g(t−1)2代入数据,解得t=4s所以总的高度为:H=12gt2=12×10×42m=80m答:物体下
物体做自由落体运动,其速度v=gt重力做功的功率P=mgv=mg2t故重力对物体做功的功率不断增大,与下落时间成正比,故B正确;故选B.
重力做功mgh=0.5×10×(15-10)=25Nm减少的重力势能都转化为动能了,因此物体的动能增加了25Nm
A:xA=1/2gt2B:xB=v0t-1/2gt2h=xA+xB=v0tt=h/v0此处AB二者有相同加速度可看作相对运动B以v0走h不能相遇是有地面若撤去地面vA大于vB,总能追上临界:t=h/v
小球A以h高度为出发向下运动位移为h1,B小球以地面为出发点向上运动位移为h2,当h1+h2=h时,两球相遇.h1=1/2gt^2h2=v0t-1/2gt^2h1+h2=h所以当vot=h时,两球相遇
(1)当它第n次着地时,经过的路程是:100+2×100[2-1+2-2+…+2-(n-1)]=300-2002n−1.当n=10时,经过的路程:S=300-20029(米).(2)当它第n次着地时,
由位移工式s=1/2gt2,数据代入解得一共用时6秒.所以可以数出前五秒通过的距离为s=125米.所以最后一秒内的位移为55米
A、根据v=gt可知,下落过程中,同一时刻甲的速度和乙的速度相等,故A错误;B、下落过程中,各自下落1s时,v=gt=10m/s,速度相同,故B正确;C、下落过程中,各自下落1m时,根据2gh=v2即
前三秒下落的高度为:S=1/2at^2=1/2*10*3^2=45米下落80米所用的时间设为t总:80=1/2*10*t^2所以t总=4秒最后一秒通过的高度就是第四秒通过的高度:1/2*10*4^2-
当我们被身体的欲望驱逐的时候,我们是无限的被动和被迫,因为物质生活的供给是必然的,也是必要的,而只有在心灵生活觉知到身体被物质世界的富足包围之后,才会对所在的世界有所张望.荡涤所有的负面的念头,追赶所
孩子,动量定理那里学了不?公式是Ft=m·Δv,F是作用力,t是力的作用时间,m是物体的质量,Δv是速度变化量,也就是说,在物体质量一定、速度变化量一定的条件下,力的作用时间越长那么所受到的力就越小,
属于小球砸弹簧问题可以分为几个阶段第一是小球落下砸到弹簧上小球向下的力大于弹簧的弹力合力向下仍然加速加速度减小第二是小球向下的力等于弹簧的弹力合力为零此时小球的速度最大第三是小球向下的力小于弹簧的弹力
球在下落过程中的动能Ek=12mv2A、由v2=2gh,可得Ek=12mv2=mgh,故A正确,B错误;C、由v=gt,可得Ek=12mv2=12mg2t2,故C错误,D正确故选:AD
站在高处有人为了见到远方的恋人而登高;有人为了让远方的亲人看到而登高;有人为了体验“山高我为峰”的感觉而登高;而我登高有何用意呢? 屈原为了追求至高理想,留下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的极言
设自由下落的时间为t1,打开伞做减速运动的时间为t2.根据h=1/2gt²,v=gt∴H1=1/2gt1²①,H2=Vt2-1/2at²②,V=gt1③,V=at2+v0