至斯科特的一封信600

解题思路：叙述斯科特的典型事迹，赞美斯科特的伟大精神。联系现实生活谈感受，表达自己学习的愿望。解题过程：例文如下：　斯科特，我为你骄傲首先，请允许我代表全人类，致以你最热烈的掌声！　　　坚毅，爱国，诚

——《伟大的悲剧》读后感悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文

——《伟大的悲剧》读后感悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文

1910年斯科特南极探险队挑战世界首批抵达南极的纪录,却在最后阶段深陷于坏天气及成员精神崩溃的恶梦中.在面对挪威探险家阿蒙森一行已于一个月前率先抵达的事实,失落之余,斯科特一行在回程途中全体罹难.如果

最后的跋涉——斯科特海军上校日记片断1月27日,星期六上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行.该死的雪拱起一道道的波浪,看上去就像一片起伏汹涌的大海.威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路,其余的人步行.寻找路径

二、联系上下文,体味下列语句的含义,讨论括号里的问题.1．对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.（作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?）2．挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地

队长：斯科特海军上校队员：海军军士埃文斯威尔逊博士皇家禁卫军骑兵上尉奥茨鲍尔斯

我只有片段最后的跋涉——斯科特海军上校日记片断1月27日,星期六上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行.该死的雪拱起一道道的波浪,看上去就像一片起伏汹涌的大海.威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路,其余的人步行

那些书信写得非常感人.死亡在即,信中却没有丝毫悲哀绝望的情意,仿佛信中也渗透着那没有生命的天空下清澈的空气.那些信是写给他认识的人的,也是说给全人类听的；那些信是写给那个时代的,但说的话却是千古永垂的

生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险.我们《伟大的悲剧》中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!想起现在的社会,不是自私自

那里有电视.还有卫星?如果有的话我就会开直升飞机救他们去,

透过斯科特的日记写在恶劣的环境中队员们的生活,重点刻画了威尔逊博士的形象.

是不是《伟大的悲剧》这一课?表现了他内心的绝望卅

3月4日,午餐时间,我们现在的确处境困难,但还没有一个人沮丧泄气,至少我们外表上还保持着良好的士气,但当雪橇停滞在某些雪波面纹上时,每个人的心都会猛地一沉.现在的温度是零下20度,有所好转,我们感觉舒

他是一个不折不扣的绅士,虽然他没有帮助他自己的国家获得第一的荣耀,但是他获得了全世界的认可.他本可以毁掉书信,并冒充第一,但他没有,当燃料快要用完的时候,他并没有放弃自己的同伴,而是和他们共进退,他不

1.指仅在一个月内南极点被被发现两次2.作者在这里用了拟人的修辞,表达了斯科特和伙伴的心情,在痛苦万分的斯科特眼中,那国旗就好像是他的对手,似乎是胜利的阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意.3.表现了他坦然面对

他是一个不折不扣的绅士,虽然他没有帮助他自己的国家获得第一的荣耀,但是他获得了全世界的认可.他本可以毁掉书信,并冒充第一,但他没有,当燃料快要用完的时候,他并没有放弃自己的同伴,而是和他们共进退,他不

斯科特队：你们好!你们的事迹我有所知晓,你们伟大的精神永远值得我们学习.你们伟大的不畏牺牲精神深深的打动了我,有谁能做到如此呢?你们每个人为了祖国,为了事业,为了世界,为了不辜负国人对你们的希望,及是

斯科特去南极的采用西伯利亚矮种马和机动雪橇做动力,而其竞争者阿蒙森则选用的爱斯基摩犬,前者的矮种马在极寒天气下不工作,机动雪橇还经常抛锚,因此挑战南极点失败.

1.抓住人物的生平事迹2.语言组织生动以上是方法!以下是答案：厚重的冰层下,长眠着勇敢的探险英雄,漫长的历史中,永垂着不朽的高傲灵魂你为什么要登山?因为山就在那边.不仅仅是登山,我们的领域可以涉及的更