致先生作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:49:52
致先生作文
模仿 作文 《我的伯父鲁迅先生》

我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭.数不清的挽联

我心目中的老舍先生作文

老舍,这个平民作家老舍,一生为中国的文学事业做了巨大的贡献.他朴素,书房只有一个桌子,一个椅子和一张床,这种书房是有两大好处的:既可以安心写作,累了有可以躺在床上闭眼休息,大概只有老舍先生才这样想把.

作文仿《我的伯父鲁迅先生》

在我童年时代,有很多很多的小伙伴,跟我时间最长、最要好的就是闫纬一了.闫纬一今年十岁,在兰石厂小学四年级读书,因为每天来回奔波,本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来,能吃能睡,已经有了小“将军肚”,再加上

藤野先生作文

鲁迅少时曾于日本留学,当时觉得“东京也无非这样.”于是决定到别的地方去看看.经过一番波折后,鲁迅终于到了仙台,一到仙台就受到“优待”,不但没有收学费,而且几个学校职员还特别为他的食宿操心.开始上课后,

谁有写鲁迅先生的作文,

在漫长的暗夜里,先生是一位孤独而执着的行者,他在最深刻的孤独里产生了最伟大的思想.----我眼中的鲁迅先生.鲁迅,一个从1918年一直辉煌至今的名字,可是,又有谁真正懂得先生的内心,谁真正了解先生那曾

小作文“鲁迅先生悼词”100字左右

在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个.与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问:仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比

和鲁迅先生聊聊天作文一篇

眼前一片白茫茫,我仿佛看到了一个模糊的身影,他离我越来越近,越来越清晰.啊!是他,我已经仰慕已久的伟大的——鲁迅先生!  “鲁迅先生!”我高兴地冲了上去.“啊,小朋友,你有什么事情吗?”他眼睛里流露出

作文《市长先生 ,我想对你说》

你是室外的吧尽管我们市近几年来各方面皆突飞猛进,但迄今为止国家还不承认我们是个中型城市,认为我们还是一个需进一步发展的小城市.我以为,这是因为我市的交通环境仍有欠缺,治安与空气不尽人意.前几年,市政府

书湖阴先生壁这首诗改写成作文怎么写

这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的.前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅.后两句转到院外,写山水对湖阴先生的深情,暗用“护田”与“排闼”两个典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主动

()叶圣陶先生( )为我修改作文

和蔼的叶圣陶先生认真地为我修改作文潺潺的河边有一颗茂盛的大榕树

致美国总统布什先生的一封信 作文

尊敬的美国总统布什先生:您好!最近身体还好吗?我是一位中国小学生,而您是一位万人之上的美国总统,和您比起来,我实在渺小得不能形容,可是今天,我能鼓起勇气给你写信,是因为您的行为严重破坏了世界和平,引起

我心中的老舍先生作文,

在我心目之中,老舍先生是永生的,我时常深沉地怀念他.因为,老舍先生是我有生以来第一次见到的著名现代作家.是我文学编辑生涯唯一联系最密切的作家.老舍先生弃世是使我受到震撼最为强烈的伟大作家.为了深入了解

我眼中的鲁迅先生 作文

一张瘦削的脸庞,透出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺透重重黑夜;一头不屈的黑发,根根显示出与恶势力的不调和.这就是鲁迅.鲁迅(1881年9月25日~1936年10月19日),原名周樟寿,后改名为周

我爱鲁迅先生 作文

同一只眼看鲁迅我只能说鲁迅离我们越来越远了,今天的我们早已远离了那个血雨腥风的年代,远离了饿殍遍野、山河流血的空间.远离了歇斯底里的呐喊,取而代之的却是周作人的闲适,梁实秋的狂野……鲁迅是一个狂人,所

怀特森先生的作文

学习了《我最好的老师》这篇课文之后,我觉得怀特森老师的教学方法很独特,用这种方法来教学生,我觉得还是可以的.假如我是怀特森先生的学生,当那一节科学课上课,怀特森先生给我们讲授“猫猥兽”这种动物,我们根

雨果先生作文雨果的作文

1.亲爱的雨果先生:您好!我是一位21世纪的中国初中生.今天,我学了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,我不禁要为您的勇气和正直而感到敬佩.我想,也许巴特勒上尉是想借您的声望来为这次的远征中国

作文致藤野先生一封信

解题思路:见解答。老师提供范文供参考。解题过程:尊敬的藤野先生:您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民

猪先生的自述 作文

一、乐观:猪总是对自己的将来充满了希望,他深信主人养它并不是求在白饭里加几块红烧猪肉.他知道人类曾经对他们的前辈晚辈都狠下毒手,但猪总能生活在充满阳光的日子里,他们相信总有一天人们会被他们感化.二、知

致蒋经国先生信

解题思路:首先要弄懂句子的含义和廖承志说这句话的目的,然后再分析作者为了达到目的应该什么样的语言来表达这个意思解题过程:句子含义和作者目的:处在狭小的台湾岛上,终究不是长久之计。希望蒋经国以台湾民众和