艾在端午阅读答案初中

（一）敏慧1、黄琬巧对1.①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清;②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月.2.神童庄有恭1．①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张

我倒是有怎么给你总不见得一点点打吧就是那本古诗文大赛的读本对吧

初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）2008年05月12日星期一07:07初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生

有啊.与“鸭蛋壳”和“装萤火虫”有关.也对上文做了补充说明,写明了鸭蛋不仅可以吃,还可以用来装萤火虫,表现了孩子们的童真.体现了作者对儿时生活的怀想,以及对故乡的热爱对于阅读题的解答要扣住文章中心答.

诶哟哟~刚做过诶~15.1童年的端午2次年的端午3最后的端午16.1运用了叠词的手法,描写了牢牢的轻柔,表现了他对我的慈爱、关心2运用了神态的描写,写出了姥姥对乡间生活的怀念,写出了牢牢的勤劳【写不下

1、墨绿、乳白、酡红2、形状颜色滋味3、“的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙”将枣子比作玛瑙4、为了纪念古代诗人屈原,学习屈原的崇高品质和爱国精神5、赛龙舟、挂菖蒲、艾草辟

我也头疼……同感~再问：就是啊...　　　　　　烦烦烦烦、、再答：1.排比突出五月端午的美好2.运用拟人的修辞手法，写出了节日欢乐的气氛3.引出下文4.写出了作者对家乡的思念之情（应该对，把你qq留给

【参考答案】：1、不愿别人超过自己（惟恐别人后来居上）.2、①比喻以轻松自若的积极态度克服困难而取得成功.②比喻功到自然成.3、不是.此话是针对“那些人为了让正在创业的人知难而退……吓唬那些还没有取得

①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去.②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩

不能,因为“到”表示船可以坐12到18个桨手之间,而“或”表示只能坐12个人          &n

/>出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面莫不,程度副词,从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多,涉及面之广,具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况浆手：持 划 带： 拿

古时候,楚国有一家人,祭了祖宗之后,便将祭祀用的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.参加的人不少,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝个痛快.这一壶酒到底给谁喝呢?大家都安静下来,这时有人建议

划龙舟,吃粽子,带香囊,悬艾叶菖蒲,薰苍术、白芷

屈原在流放途中,听到楚怀王死亡和国都被攻破的噩耗后,万念俱灰,于是投入了滚滚激流的汩罗江.面对黑暗现实,诗人呼风唤雷,怒斥神祗,淋漓尽致地抒发了对黑暗世界的强烈的愤懑和对光明未来的热烈追求,表现了他的

您的问题,阅读理解以下理解仅供参考1主要围绕争看划船——竞追鸭子——结束赛事的思路展开,是顺序.即按时间顺序安排材料.2边城过端午的民俗十分有趣,主要有穿新衣、画王字、吃鱼肉3作者这样详略安排的原因是

1、用一句话概括第二段内容（就是我的家乡是水乡……文不长,录如下）答案：家乡鸭蛋的特色.2、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,

我看看给你吧再答：看不清楚呀再问： 再答：稍等给你发呢再答：举例说明再问：主要是最后一题答案，其他我都已经写完了

1、看划船的人、赛龙舟、胜利者领赏2、多、广、喜庆场面3、（1）不能,划更能体现快,用词生动.（2）不能,挥动比摇摆更灵活,速度更快.4、A听着隆隆的鼓声,浆手们用尽全身力气你追我赶奋力向终点冲去.B

文章...

1、墨绿、乳白、酡红2、形状颜色滋味3、“的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙”将枣子比作玛瑙4、为了纪念古代诗人屈原,学习屈原的崇高品质和爱国精神5、赛龙舟、挂菖蒲、艾草辟