花落的声音作者是怎样描写这些花的谢落的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 20:07:08
花落的声音作者是怎样描写这些花的谢落的
白公鹅中的白公鹅有哪些特点?作者是 怎样具体描写这些特点的?

作者在《白公鹅》这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表示了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,

作者是怎样描写日子去来的匆匆的?

像针尖上一滴水滴在大海里:我不知不觉已经二十多岁了没有声音,也没有影子:把我的每一天比作“针尖上一滴水滴在大海里”,这样写的好处是生动形象地写出了时间的稍纵即失希望能帮到你!希望采纳!

千骑卷平岗+亲射虎,看孙郎这些场面描写,表现出作者怎样的情怀?

表现出作者希望为国效力,在疆场上奋勇杀敌,建功立业.

花落的声音

这个世界,每天似乎都能听到花落的声音.象樱,梨桃这样轻柔飘逸的花,我参考答案:1、把玫瑰比喻成蝴蝶,在作者中心玫瑰是那麼美,可是最终还是调

作者是怎样描写大海的美的

你可以拟人或者比喻.

威尼斯之夜问题:1、作者描写威尼斯的夜景,写了哪些方面的景致?说说作者是怎样描写这些景物的.

2、“蔚蓝”、“宁静”.夜色是蔚蓝的,空气清澈透明,碧水在夜色中也是蔚蓝的,整个气氛如此宁静,仿佛梦境一般.3、从两篇文章浓浓的人文色彩看,“蓝蓝”不仅仅是一种自然色彩,它还是一种人文景观,它代表了威

《花落的声音》阅读题,

就是那晚的惊心动魄的事情,他们也在某个晚上,经历过同样的事情

小石潭记中游鱼的特点作者是怎样描写的

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈(通假字,通“彻”),影布(于(在))石上,佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽.似与游者相乐.运用动静结合手法写鱼

作者是怎样描写紫藤萝花的

用比喻的手法写的把大片的紫藤萝比作瀑布表示紫藤萝的繁茂

"千骑卷平冈" "亲射虎看孙郎"这些场面的描写,表现出作者怎样的情怀?

渴望得到朝廷重用,建立一番功业,报效国家的壮志情怀.

一个语文题满井游记的第二段依次描写了京郊初春的哪些景象?看到这些景象,作者的心情是怎样的?用原文回答

第①段写北京附近早春的风沙天气。“燕地寒,花朝节后,余寒犹厉”点出地点、时间以及气候特点。“冻风时作,作则飞沙走砾”写出了北京春天风沙的厉害。“局促一室之内”两句写出了作者渴望出游而又不能出游的矛盾处

花落的声音阅读答案1,短文写了哪几种花落的情景?作者是怎样描写这些花的谢落的?2,短文恰当地运用了比喻和拟人的手法,表现

(1)、短文写了哪几种花落的情境?作者是怎样描写这些花的谢落的?玫瑰(起先是试探性的一声‘啪’,象一滴雨打在桌面,紧接着,纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空中跌落下来,它们脱离枝头的拥挤

山雨这篇课文中山雨落在山上,声音奇妙无比,作者是怎样描写的

《山雨》,正面描写与侧面描写相结合.“溪云”两句,写溪上云雾,写山雨,用的是正面描写之法.“马上”两句,写雨水打湿了诗人的衣巾,淋得村边的瓜豆枝叶散乱纷披,似亦可理解为以正面描写为主.而“新晴”两句,

从这些对藏羚羊的描写中 能体会出作者怎样的思想感情?

在藏羚羊跳山涧中看到了老羚羊的使命,用自己的生命换来了下一代的希望,触景生情,由此想到了人类,想到了自己,天下的父母何尝不都是这样啊!

《云南的歌会》作者通过描写这些“面善”的人物要表现什么,作者是带着怎样的情感写的

“面善”表现文中人物朴素,清新,流露出对生活,对人性的歌颂赞美.《云南的歌会》通过对“云南歌会”中“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种不同的场面的民歌演唱的描写,生动地表现了云南各族人民的多才多艺

花落的声音 阅读题作者通过花落寄托了怎样的生命感悟,

答:从反面流露出作者的痛惜之情,因为孤独的人才能听到花落的声音.

作者描写百草园中许多自然景物,这些景物表现了作者怎样的思想感情

表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求的思想感情,以及天真·幼稚·欢乐的心理.