花谢再花开 初二作文

等待花开.在暮冬时节,楚楚落雪刚刚融化,严冬还没有完全退尽,落叶的枝头上,还没有长出蓓蕾,我凝视着还挂着残雪的枝头,想象着春天时那满树繁花,姹紫嫣红的美景.那淡淡的花香飘浮在满天的空中.彩蝶翩翩起舞,

那时候天总是很蓝,日子总是过得太慢.你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔西.年幼的时候,我们总盼望着快点长大,却从未发觉时间就从指间“嘀嗒”着溜走了.直到离别的那一刻,才发现舍不得对同学说一声“再见”.昔日

不要抄袭哦〈序〉他们说当彼岸花开时,就有一种幸福蔓延出来……真的吗?如果真的是这样我可以有吗?〈壹〉爸妈这是怎么了?最让微儿受不了的是明明关系已经差到了准备离婚的地步,还要在微儿面前费力的演戏,干吗呢

那时花开云南考生　　只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——泰戈尔　　人人

花开,是怒放的美丽,花落,是心碎的美丽.　　花开,花落终有时,是我们无法控制的.有花开就必定有花落.就如人生一样,有欢喜就必定有忧愁.因为,这是相息相关,分不开的.　　人们都爱花开,就如人们喜爱成功一

标题可以作为背景环境,在花开时节发生的故事.可以用花比喻人的品格,花一般都象征美好纯洁的心灵.可以比喻人的年龄段,花开时节自然是比喻青少年时期.其实不难写,关键是会点题,那时一定是故事发生的某个时间点

一天天重复的生活,一天一天忙碌着,熟悉的、陌生的,都会擦肩而过,一天天寻寻觅觅着,一天一天等待着,属于我,很简单的快乐……时间,悄无声息地走着,就这样,从我没来得及握紧的指缝间,滑过,那么快!偶然间,

人生如花,花开不是为了花落,而是为了灿烂.人生来不是为了死,而是为了活出一个精彩的过程,即便结果都是死,也要活出非凡的过程,也许有时过程是苦涩的,但却是一次难得的历练.站在一中看着身后大大小小的脚印,

三月初,寒冷的冬季将要褪去.当我们还在留恋那纷纷扬扬的雪花和雪人们灿烂的笑脸时,孰不知,另一番别具风格的景色已悄然在我们身边,绽放.　　还记得三月初的一晚,狂风卷集着那些只剩些枯枝烂叶的树.风扬过的地

[作文倾听花开的声音]倾听是林间的那一声鸟鸣,那么清脆；倾听是叶尖的那一阵风舞,那么翩然；倾听是花开的那一刹绽放,那么纯真,作文倾听花开的声音.　　　舅舅家养了一盆昙花,很久就向我们发出邀请,一同

看你要什么文.体裁不同：可以是议论文,把花开的声音比作一个问题,比如青春期的懵懂、张扬等,加以事件,加以自己的意见,最后得出结论；可以是记述文,还是青春期,花季雨季,一些小故事等；可以是散文,这个最好

那时候天总是很蓝,日子总是过得太慢.你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔西.年幼的时候,我们总盼望着快点长大,却从未发觉时间就从指间“嘀嗒”着溜走了.直到离别的那一刻,才发现舍不得对同学说一声“再见”.昔日

早上起来,天刚蒙蒙亮,大地万物还在睡梦中.早起空气格外清新.露水在花瓣,树叶上眨眼.太阳慢慢从东方露出笑脸.陆陆续续的有人起床.叮叮当当刷锅做饭,刷牙洗脸.叫家人起床.窸窸窣窣吃早饭,睡眼朦胧之际看到

当成功绽放后会一直努力向前,所以一直美丽动人,有点高处不胜寒的味道

《花开花落》“宠辱不惊,闲看庭前花开花落；去留无意,漫视天空云卷云舒.”－题记生命如歌,自然如同跳动的音符.使它有了灵性；生命如画,自然如同绚烂的水彩,使它变得丰富多姿；生命如路,自然就是沿途的风景：

解题思路：审题追求——用积极的行动来争取达到某种目的。让梦想开花——行动要达到的目的，或行动已经达到的目的。二者之间的关系：追求是过程（详写），梦想开花是目的或要达到的目的。梦想是指对自己有激励作用的

一只,轻轻地从我眼前掠过.哦,那小巧轻盈的身姿,那清洁无尘的飞翔,多么熟悉.难道它就是小时候哥哥手里的那一只?蓦地,我的视线已被它悄悄牵走,揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头.天,澄明圣洁的天,像一方的

久久不能忘却那段在山上悠闲又有限的生活.那时山上,花开着.芳香四溢,却又存在一些淡淡的抑郁之香.我在抑郁与忧伤什么呢?我不得而知.但是这段短暂时光的回忆却被现在这急促的生活慢慢的风化着,风化着……

彼岸花，花開開彼岸，春天生長、夏天立葉、秋天開花、冬天葉退，花葉永不見。彼岸花，花葉互守護，彼此相守、彼此相知、彼此相思、彼此相愛，彼此永不見。彼岸花，花葉互因果，生生相戀、生生相錯、生生輪回、生生相

那时,花开只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱.——题记2008,一个花开的“季节”,在那迎春花、荷花、菊花盛开的同时,温暖之花、坚强之花、友谊之花也在次