苏轼传 苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成

苏轼,字子瞻,是眉州眉山县人.十岁的时候,其父苏洵到外地去游学,母亲程氏则亲自教他读书,苏轼每听闻古今兴衰成败的历史,都能道出其概要.程氏读到《后汉书.范滂传》时,发出深深的慨叹,苏轼对她说：“我如果

A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高．此项说法正确，不合题意；B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

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五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷　　____________学校____年_____班姓名　　一、字词基础与语言积累（45分）　　1、看拼音写词语(10分)　　jùpàshuāilǎopànd

苏轼字叫子瞻,是眉州眉山人.十岁时,父亲苏洵到四方游学,母亲程氏亲自教他读书,听到古今的成败得失,常能说出其中的要害.程氏读东汉《范滂传》,很有感慨,苏轼问道：“我如果做范滂,母亲能答应我这样做吗?”

A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，故不符合题意；B、谈虎色变是通过语

苏轼,字子瞻,是眉州眉山县人.十岁的时候,其父苏洵到外地去游学,母亲程氏则亲自教他读书,苏轼每听闻古今兴衰成败的历史,都能道出其概要.程氏读到《后汉书.范滂传》时,发出深深的慨叹,苏轼对她说：“我如果

根据题意，用×表示人，用□表示空椅子，先将3人全排列，排好后有2个空位，将4张空椅子分成2组，插入空位，排列如图（×□□×□□×），这时共占据了7张椅子，还有2张空椅子，分2种情况讨论：①将剩余的2张

物理教科版选修3-1、3-2,化学人教选修三《物质结构与性质》,数学人教必修2、3,生物必修3.

根据公式R=U2P可知,当电压相同时,电功率越大,电阻越小；所以“8V8W”的灯泡电阻比“8V4W”灯泡电阻小；∵串联电路中的总电阻等于各分电阻之和,∴改接灯泡后,电路中的总电阻变大,根据欧姆定律可知

柑橘、泽泻、枇杷、葡萄等,很多经济作物在这里都能种植!

石康伯,字幼安,四川眉山人,已故紫薇舍人石扬休的幼子.他参加进士考试未被录取,就干脆放弃应举,本当因父祖的门荫而受封得官,但他也不就任,只以读书作诗自寻快乐罢了,不希求别人了解.他唯独爱好法书、名画、

（1）在氢气还原氧化铜的反应中，铜元素化合价降低了，氢元素化合价升高了，氧元素化合价未变化．故答案为：升高（或降低或不变）（2）在（1）中分析可以看出一个氧化还原反应中有元素化合价升高就得有元素化合价

苏洵字明允,是眉州眉山人.27岁的时候才开始发愤读书,一年多一点时间就去考进士,又去考茂才异等,都没有考中.烧掉平常写的全部文章,关上门更加用功读书,于是精通六经各家的学说,写文章一会儿就写了几千字.

苏轼（1037～1101）,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,谥号“文忠”,眉州眉山（即今四川眉州）人,是父亲苏洵的长子,是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人.豪放派代表人物.他与他的父亲苏洵（10

听说崇礼十字大路向前200米右边.

你是想问什么?这题我们才做了.1.当时文风不正、内容怪僻的弊端不断蔓延.2.我当避开此人,好让他出人头地.

巢谷,字元修.他的父亲名中世,是眉山的农民.年少时跟随士大夫读书,年老时担任乡里村学的老师.巢谷幼年跟随父亲学习,虽然人很质朴,却也博学多才.进京参加科举考试,看见参加武举科考的人,很羡慕.巢谷一向力

由下列词语连接的并列主语："therebe＋句型;or;either…or；nor;neither…nor；whether…or；not…but;notonly…butalso";等.e.g.①Wha

1.苏轼母亲亲自把书教授给他.引申为亲自教他读书.以,介词,译为用,把2.苏轼对母亲说：“我如果是范滂,母亲也会赞许我吗?”母亲说：“你能成为范滂,我怎么不能成为范滂的母亲呢?”这节选自苏辙为他的兄长