若x加3是25的平方根,若负8的立方根是y加1,求x加y的值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 14:43:35
若x加3是25的平方根,若负8的立方根是y加1,求x加y的值
负五的平方根是?

负五的平方是25负五的平方根不存在再问:我不想说什么了。。复数懂么?再问:我都在高中数学提问了还有那么多人用初中的回答我。。再答:没看到问的高中数学..再问:你屌死了再答:??你们是哪个版本的教材我记

若3-x的平方根+x-3的平方根在实数范围内有意义,求x的负2次方的值

∵x-3≥03-x≥0∴x≥3x≤3∴x=3∴原式=九分之一

若一个正数的平方根是2x+1和x-7,则x2-2x+3的平方根是什么?

由题意得:2x+1+x-7=0,解得:x=2,∴x2-2x+3=3,平方根为±3.

若负的根号2是m的一个平方根,则m+7的平方根是?

负的根号2是m的一个平方根m=(-√2)²=2m+7=9∴m+7的平方根是±3

若x减3的平方根加3减x的平方根等于y,求x、y?

X=3Y=0X-3≥03-X≥0因此X只能为3因此Y为0

若3次根号25x加2与3次根号负4y减2互为相反数求y分之x的算数平方根

(25x-2)^(1/3)=-(2-4y)^(1/3);25x-2=4y-2;25x=4y;x/y=4/25;x/y的平方根的值=2/5;

已知x+y的负的平方根是-3,y是(-5)的正的平方根,求代数式2x-5y的值

因为x+y的负的平方根是-3,所以-√(x+y)=-3x+y=9,又y是(-5)的正的平方根所以y=5.于是x=4.2x-5y=2*4-5*5=-17

若负根号下3是a的一个平方根,则a+1的平方根是?

若负根号下3是a的一个平方根所以a=3所以a+1=4故a+1的平方根是±2如果不懂,祝学习愉快!再问:谢谢你再答:采纳下吧。

若式子2x-1的平方根加1-x的立方根有意义~则x的取值范围是?

若式子2x-1的平方根加1-x的立方根有意义,须使得:2x-1≥0解得:x≥1/2所以x的取值范围是x≥1/2

X的平方根+负X的平方根+2等于

根号有意义则x≥0-x≥0,x≤0‘同时成立则x=0所以原式=0+0+2=2再问:用完整的数学语言怎么写???再答:写了再问:不要用中文表示,全是数学符号来表达再答:吧中文去掉

负0.125的立方根减3又六分之一的算术平方根加1.96的算数平方根

3^√(-0.125)-√(3+(1/6))+√1.96=-0.5+1.4-√(19/6)=0.9-(1/6)*√114

若负平方根m的立方根是负2则m等于多少

这么说吧,“平方根”是跟“平方”相反的,“立方根”是跟“立方”相反的,就像“加”跟“减”相反,“乘”跟“除”相反一样.例子:根号49=7,7的平方=49立方根8=2,2的立方=8

若x的算术平方根+负x的算术平方根有意义,则x+1的算术平方根=多少

若x的算术平方根+负x的算术平方根有意义则x=0,x+1的算术平方根=1

若一个正数的平方根是2a减4和负a加1 则a等于'( )这个正数是( )

a=3这个正数是4再问:过程是什么再答: 再问:看不清再答:再把a=3代进2a-4再平方再问:喔喔再答: 

已知x、y、z为实数且3x-y-m的平方根加x-2y+m+3的平方根等于x+y-8的平方根加8-x-y的平方根.问长为x

由于x、y、a均是实数所以,要使等式成立,必须满足x+y-8≥0===》x+y≥88-x-y≥0===》x+y≤8∴x+y=8=>√(3x-y+a)+√(x-2y+a+3