若X的方程X^2 mx n=0与X^2 NX M=0,只有一个公共根,求M N
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 06:34:26
由8-2X=3x-2,可以得出X=2,代入到第一个方程中,得出答案是D,即K=4
即两者的x值相同x=a且x=-4a,即a=0时候符合
x^3+x-1=0的根可看成y1=x^2+1和y2=1/x图象交点横坐标.因为x=0.5时,y1=1.25,y2=2x=1时,y1=2,y2=1所以选C再问:第二步没看懂、为什么要算x=0.5时和x=
题目不够清楚,是1-2x/2+x+1/3还是1-2x/2+x+1/3最好分隔一下后面也一样
1-2x/6+x+1/3=3-2x/42(1-2x)+4(x+1)=3(3-2x)6=9-6x6x=3x=1/2代人x+6x-a/3=a-18x/6得:1/2+(3-a)/3=(a-9)/63+2(3
3-x=3x+2,x=1/4ax-a^2=2x+ba=2,b=4.a不等于2时,x=(b+a^2)/(a-2)
解由3x+k=1-2k得x=(1-3k)/3由2x-1=4-x得3x=5,即x=5/3即(1-3k)/3=5/3即1-3k=5即3k=-4即k=-4/3
由方程5x-1=4x得x=1因为方程5x-1=4x与方程ax-2x+3=0的解相同所以ax-2x+3=0,x=1把x=1代入得a=-1
只有一个实根.设f(x)=x^3+2x-19为单调增函数.所以只有一个实根.下面来求这个实根由于f(2)=-7f(3)=11所以这个根在(2,3)内.利用二分法求这个解.取x0=5/2f(5/2)=1
4x+5=3x+6解得X=1代入第二个方程得:2-a=0得a=2
以下是contour的具体用法:等高线绘图,显示了矩阵Z的等值线.可以使用clabel来标记等高线.contour(Z) 《Simulink与信号处理》输入:Z——矩阵功能:绘制矩阵Z的等高
方程(1):Ax=0,方程(2):ATAx=0首先,如果x1是(1)的解,那么它肯定也是(2)的解,因为将其代入(2):ATAx1=AT(Ax1)=AT*0=0其次证明(2)的解也是(1)的设x1是(
x(x+1)(x²-2x-4)=0x1=0x2=-1x²-2x-4=0x²-2x+1=5(x-1)²=5x3=1+√5x4=1-√5x³-2x+1=0
显然x=0是一个解x≠0两边除以xx|x|-5|x|+2=0x0,且x1+x2=5>0x1x2=2>0所以是两个正跟所以一共4个
1、令x²-mx+2=x²-(m+1)x+m,得x=m-2,代入x²-mx+2=0得m=3,用检验公式检验后是成立的2、用十字相乘法解,(2x+1)(x-2)
求f(x)的值域:x>0时,f(x)=log2(x),单调增,值域为R;x4,不符综合得:k的取值范围是[0,2)再问:k应当≠1吧。再答:哦,是的,要去掉这个点,因为有6个解了:k=1时,x1=-2
由题意知:X不等于0方程可化为4/(X^2+2X+1)+5/(X^2+2X-5)+3/2=0设X^2+2X=Y则:4/(Y+1)+5/(Y-5)+3/2=0然后通分:Y^2-2Y-15=0所以Y=5O
x的平方+3x-2=0的两根之和为-3;2x的平方-6x-1=0两根之和为6/2=3.所以,两方程的所有根的和为:-3+3=0.
X与Y互为相反数,就是说X+Y=0,Y=-X,将其带入原方程,3x^2+5x-2(-x)^2+3(-x)-8=0,化简得x^2+2x-8=0,解一元二次方程得x=2或x=-4