英语复杂句型分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 02:23:31
which引导定语从句,修饰that,that是那些的意思,指的是energyrelectingandradiating,这句话的意思就是:我们的视觉取决于那些(我们愿意接收的)能量的反射或者辐射括号
主句是settlerswereweatherwise.除了conclude外其他都是定语.conclude到climatedate中conclude是介词,这个句子属于介词短语.,修饰整个句子,其中包
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1.Left,untilnow,toodd,low-levelITstafftoputright,andseenasaconcernonlyofdate-richindustriessuchasban
我认为那支获胜的队伍将会成为一支能综合利用真正的创新思维,在非洲的操作实践及那所表现出的挑战性的队伍.andthechallengesthatthatrepresents第一个“that”是定语从句的
thatiscausinggrowingconcern是定语从句,修饰people;thatcomputersmayviolatepeople'sprivacy是表语从句.译为:人们越来越担心电脑可能
①词汇篇单词可以说一个人单词量的展现,如果总停留在使用verygood等小学词汇,那老师把你当成发育不完全也正常.所以要使用一些高级词汇(就象是给文章穿上了成人内衣),我不建议大家用考纲以外的词汇(当
Beijing主语saw谓语动词nearlydoublethenumberof前置定语travelers宾语thatbenefitedfromthecapital's72-hourvisawaiver
拍完整点,右边的是什么都看不见再问:我一句一句拍再问:再问:再问:再问:再答:你拼在一起,给我一个完整的文章行吧?再问:我手机没电了,相机自动退出了,充好电再发你,到时帮我解答一下好吗?再答:没问题的
“so...that...”句型的意思是“如此/这么……以致于……”,常引导结果状语从句and是并列词,连接并列句so...that...句型中的so是副词,常常用来修饰形容词或副词,常用句型为:主语
有这个用法,does是强调,类似therebe
句中的I是主语think是谓语,后接宾语从句,省略了引导宾语从句的连词that从句主语是it谓语是is,perhaps是副词,作状语,thecase是表语,thecase就是这种情况,这种案例,后接t
前两句话正如你分析的那样it做形式主语,that从句为真正的主语结构的句型.第三句应该是一个强调句,我觉得that应该在alone之前
①被动②主谓③Hesatinthearmchair,readinganewspaper.他坐在扶手椅里读报④1.Childrengotintheclassroomonebyone,laughingan
amongmanyjournalists应该是句子的状语,修饰动词is.oninterpretationalssuppliedtothembylawyers是介词短语作后置定语,修饰relianze.
先翻译一下啊,诺贝尔到了行将就木时发现令他不安的不是他死了,而是他可能只会被认为是从死亡和毁灭中受益的人.这句首先看:whenhistimewasup这句,它是状语从句同时是插入语,放在哪里都行,可以
if是接后面的itis的,中间两个逗号之间的内容可以不管它,是条件状语从句.一个产品在被检查和测试当中,如果他被发现有损坏根据要求所要达到的安全标准的一些特点时,那么这个产品就不能被认为是遵从产品的标
D.wasflying当时梦见正在飞往月球(过去进行时) B.wasn’tlooking强调被拍照时没在看镜头 D.havemoved;arewaiting;aretobesetup 一部分教师已
as引导定语从句,修饰主句全句.句意;这里的情况很艰难,这恰恰是问题所在.再问:肯定不对,英语书上说了这是比较状语从句,全剧翻译:这里的情形很不一样。存在的问题也不同再答:你可以再看看我的翻译看清应该
of要跟前面的truth连起来看.thetruthof意思是……的真相.whyhewantstoendthingswithme他想和我结束的原因,做介词of的宾语.汤姆连他为什么要和我结束的真实原因都