草与树作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 13:45:35
草与树作文
作文:风筝与线

我们的爱情就像风筝断了线再问:我要作文,不是这个再答:我也不给你写的再问:不给好评,88再答:我要你的好评。用一晚上给你写作文哈哈你太逗了再问:不是要你写,我只是让你帮我查一下,然后复制给我再问:你写

《成与功》作文

今天,我读了《“成”与“功”》这篇文章.里面写了:晋代大书法家王羲之,明代李时珍,还有司马迁,他们的成功不是靠一日之功就练出来的,而是靠自己坚持不懈的努力才取得的.成功是属于永远不肯放弃,努力奋斗的人

青春与祖国 作文

五四青年节演讲稿——青春的火炬五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十周年.弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月

作文《草与花》,给点思路

材料作文,自由发挥嘛关键点是“盛夏”“秋天”草与花外形的转换但本质上永远相同的可以深入一些由花即人由季节的交替联想到环境的差异变化.人的本质相同,劳动工作的本质是相同的任何工作都可开花都是美丽的,同时

一路与同行作文

时光似箭,16个春夏秋冬,我已走过,曾经的欢乐,曾经的苦恼,曾经的甜蜜,曾经的无奈,如那香甜的美酒,在舌尖,在心头静静地流过^^^^^^春天的细雨,淅淅沥沥,当一滴滴雨珠碰到地面,当一道彩虹挂在天边,

我与社会 作文

可以写社会的好事,新闻里说的时事,或者你接触社会感受到的爱(友爱,大爱),别人帮助你啦很多的……

我与读书作文

哦哦再问:2不2啊再答:额我问你你2不2嘛

苦与乐作文

地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜.人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义.

《我与错别字》作文

我与错别字汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看.正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把

风筝与线作文

风筝与线从前有一只风筝,它十分的美丽.放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线.风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气

作文:成功与失败

我懂得了成功:曾经何时,多少成功人士站在领奖台上获奖,手捧奖杯;曾经何时,多少运动健儿站在领奖台上,手捧鲜花、戴奖牌,五星红旗徐徐上升;成功、是激昂的、震撼人心的,然而,成功,更是自己的对手.不经风雨

个性与角色 作文

在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们.母爱是无私的,是永不

我与读书 作文

我的读书生活知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起

旅游与生物多样性 作文

旅游与生物多样性——石岐太平小学六(1)班洪桃任何生物的生存都不是孤立的:同种个体之间有互助有竞争;植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系.人类为满足自身的需要,不断改造环境,环境反过来又影响

作文与市长对话

建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动.创建国家卫生城市活动的开展,将极大地改善城市卫生面貌和形象,提高城市综合管理水平,完善和拓展城市的整体功能.近年来,我省多层

与父母沟通作文

为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使温馨和谐的家庭僵化?为什么人与人之间的感情会“降温”,让人感到世态炎凉,人心冷漠……心灵的沟通本是一杯

生活与科学作文

对我们而言,生活是再简单不过的事了.可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!有时候,我们在看电视的时候,看到精美的图画,自己喜欢的事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍的时

与树为友(作文)

与树为友  树木是到处都有的,可是有些人乱砍乱伐,还说树木还可以再种,着一充分的破坏了生态平衡.  小时候,我家种了一棵桂花树.这棵树一直伴我长大,夏天,我在它的树荫下乘凉.秋天,我在它的身边嬉戏.冬

与树为友350字作文

与树为友在我外婆家门前有一颗枫叶树,小时候,在树荫下乘凉无非就是人生中最快乐的事了,从小那棵树就是我的宝贝,别人连摸一下都不可以,在树荫下,我有许多事可以和树一起分享,在书中看到让人伤心的时候,我就抱