大师作文网草船借箭第一自然段的挺和很是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 06:54:01
第一段和2-4段的关系是：总分（先总写后分写）；第一段总领全文,夏天是急促、紧张、热烈的.第二段写夏天的景色.第三段是写夏天的色彩.第四段是写夏天的旋律.因此而说,第一段和2-4段是总分的关系.作者对
《草船借箭》的中心人物是诸葛亮.周瑜妒忌诸葛亮的才干,故意刁难,请他十天内造出十万支箭,谁知诸葛亮只用了三天时间便从曹操那儿“借”来了十万支箭,在事实面前,周瑜不得不服输.学生们对诸葛亮的才干自然十分
第一自然段开篇自然,那入怀的微风、怡人的花香给人以神清气爽的感觉.最后一段结尾自然,呼应开篇.作者在清晨带着满怀的好心情到山中访友,傍晚时有带回了满怀的好心情、好记忆,踏着月色尽兴而归,足见山中访友不
你谁呀我也急着交通病相怜啊我明天就得交了55555
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌.说明周瑜气量小,反衬诸葛亮能力强
照应.老师以前有说是.前后呼应也对.
近意词借刀杀人反意词空手而归
第一个督促?再问：应该是！再问：还有呢？（下面词语）再答：迟延，妒忌，甘愿，私自，布满，呐喊，支援
第一句是一段是讲作者第一次来草原第二至第五是一段讲草原的风光第六至第七是一段讲的是作者的对草原的感受
承上启下的作用.再问：。。。这。。。真不是我要的答案啊。。。再答：那我就不知道你要说明什么了，你想知道什么。再问：我之前也写的是承上启下啊。。。但就是不对。。。再答：承前启后的作用
首尾呼应两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
第一自然段总写,第二自然的详细叙述第二自然段写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.写了芊芊细草、蜂蝶、蝉儿、麦浪.
一天,周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭.诸葛亮说三天便可造好,还立下军令状.之后,周瑜吩咐军匠,故意延迟,想把诸葛亮置于死地.诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上要三十名军士,船工用
项羽曹操诸葛亮
近义词:实在-的确反义词:贪玩-尽职反正没人回答,评我最佳吧
"第一自然段在全文中的作用是总起
点明中心,总启全文.
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
第一段内容是陈胜的出生和青年时期的远大抱负,陈胜的地位是雇农,也交待了起义性质.开头俩句是将陈、吴二人基本信息.最后一句比喻,表现陈胜非凡的个性和远大抱负,体现他强烈面向改变现状的雄心壮志,体现他领导