荣少时,读书,,阅读.

1．C2．D3．C4．D5．陈平笑曰/君居其位/不知其任邪/且陛下即问长安中盗贼数/君欲强对邪/于是绛侯自知其能不如平远矣6．（1）陈伯平常种地,听任陈平出外求学.　（2）（孝文帝）又问：“全国一年中

只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷（写作目的）2.作用：用熬粥之妙为下文的读书之法做铺垫3.突出文章所写用意

①书籍是人类智慧的结晶.读书,从本质上讲,就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话.但真正要把书读好,需搞明白三个问题.②一是为什么读书.这是读书“入口处”第一个必须解决的问题.纵观天下读书人

http://www.5ykj.com/shti/cuer/84046.htm1、解释下列词语怡情_______________矫__________________________________诘

表明文章主旨的句子是?故君子之学,贵乎慎始2.当人们表示不仅要有远大理想而且要从眼前小事事做起.常引用本文一句话是什么?一室之不治,何以天下家国为3.文中表明居室主人学习勤奋的语句有哪些?· 

“读书贵神解,无事守章句.”这“神解”,就是善于“感发”,就是以自己的“神”去与作品“意会”,而不要死守章句文法.

1.本文中,作者的观点是.为了证明这个观点,作者从几个方面展开了论述,请你把每个方面的论述归纳为一句话,写在下面的横线上.①；②；③.（3分）　　2.文章开头引用了朱熹“读书无疑者须教有疑,有疑者却要

小题1:B小题2:(1)立即，就，便 (2)等到小题3:我用三千精锐的骑兵，足以对抗你众多疲弱的士兵。小题4:少时读书：“故虽有强记之力，而常废于不勤”或“少而不勤”。后来治学：“故虽有勤劳

豆瓣不是用来读书、看电影的地方,是让你知道有这本书,并且很多人看,关键的是能看到别人看过后对这本书的书评,当然这是对书的内容的评价和感受,方便我们选择阅读.要想看到书里的内容,只能买书或是在网上搜一搜

①说读书是为了升学,为了获取知识,为了提高修养,为了改变命运,为了做官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可.但我觉得,最根本的一条是读书可以养气.②人有三宝精气神,腹有诗书气自华.读

1．“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?答：__________________________________2．第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么?答：____

3.读书好:读书能让人获取知识,从而不断提高自己的修养,丰富精神世界,与此7.适合孩子阅读的课外书,有助于开拓他们的眼界,增长知识,丰富想象力.作为再问：3q

请看：我小时候,在养晦堂西边的一间屋里读书.低著头读书,遇到问题就抬起头来思考;如果想不通,往往站起来,绕著屋子走来走去.屋里有个直径约一尺宽的洼地,一天一天渐渐扩大.每当踏到洼地,脚常被绊倒而苦恼;

《闲话读书》甫恩旭阅读的第一大题1.结合语境解释文中加点的词语｛1｝1、自己认为如此；-自以为是2、难做的事情居然能做到,值得宝贵.

书籍是人类智慧的结晶.读书,从本质上讲,就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话.但真正要把书读好,需搞明白三个问题.一是为什么读书.这是读书“入口处”第一个必须解决的问题.纵观天下读书人,一

、文中“归告其父”中“归”什么意思?答：返回或回家2、用简洁语言概括本文所记述的范仲淹读书的秩事.答：范仲淹读书时甘于食粥的清苦生活,拒绝留守赠送的好饭菜.3、本文表现了范仲淹那些优秀品质?答：表现了

我年轻时读书,看一遍就能背诵,默写它,也不会有多大的错误.依仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往,一个月,没有几天在看书.所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上.近几年来,非常

“已而复然”指已经和原来的一样,所以然指原来平地的的样子.“及其久,则洼者若平”意思是（地上有坑）这个样子很久以后,那么洼地就像平地一样.其是指洼地.

作结构助词用,“的”的意思.说白了：结构助词,的.

少壮不努力,老大徒伤悲发音shàozhuàngbùnǔlì,lǎodàtúshāngbēi年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了.出处《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海,何时复西归.少壮不努