落花生一文采用了借物-搜答案-大师作文网

《奇异的激光》是一篇介绍科普知识的文章,作者采用总——分——总的构段方法,向我们描述了激光的特点,展现了激光在生活中起到的作用,运用举例、对比等说明方法,突出了激光的“奇异”所在.

托物言志（借物喻人）；抒发了作者对物质上清贫而心灵富足的一类人的赞美.16.答案：从反面衬托淡竹的刚强、高洁、淡泊名利的性格（或运用对比手法,为下文写淡竹作铺垫）‘从正面表现淡竹像这些人一样具有或顽强

有没有范文?再问：人教版6年级上再答：不知道扫瑞看来我帮不上你的忙了~再问：http://baike.baidu.com/view/2281418.htm自己去看！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

《灯光》是用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光.

作者运用了对比的手法,“诚实、信任”的心灵.

比喻排比拟人

比喻,拟人

借花生（藏而不露）的品格,说明了人要（做有用的人）的道理.

课文着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于

这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生

默默无闻为他人做贡献（蜡烛,付出光和热；小草,给人以绿意,衬托作用）

1、本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质.如“高大的的建筑物”与室内陈设的简单等.2、在选材上体现了“以小见大”的特点.比如：周总理的夜宵,总理扶正小转椅,总理室内陈设,这些似乎和“一夜工作

《落花生》一课以（“落花生”）为线索,依次写了（种花生）（收花生）（尝花生）（议花生）,为了借花生的特点说明（做人）的道理.《落花生》一课赞美了（花生）的精神,作者详细的写了（议花生）的经过.

倒叙

默默无闻.朴实无华.脚踏实地.默默奉献

动作、神态、心理、语言、外貌

分述——总结

落花生

落花生--被大家认可、赞赏的荣誉感.

课文中的花生既比喻那些默默奉献的普通工作者,同时也是一个父亲借以表达内心感受的实物.借花生既表白了父亲内心的自我,也表达了父亲对孩子的殷殷之情.做人要做一个对他人有用的人.

境由心造在两个人的面前,各放着半块面包.一个人看了以后,心想：“我还有半块面包.”另一个人看了后,心想：“我只有半块面包了.”对待同样的半块面包,为什么两个人的态度截然不同呢?这主要是心态在起作用.乐

落花生 一文采用了借物