大师作文网藤野先生中对藤野先生外貌擦写的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 03:09:37
在日本留学学医期间,日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重,这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激.藤野先生还特别理解和尊重鲁迅,尊重
藤野先生 鲁迅 〔第一部分：写见到藤野先生之前,在东京的所见所感.活画留学生丑态,揭露其腐朽灵魂,表达作者憎恶之情.〕 东京也无非是这样.〔首句表露对东京的失望之情,引起下文的描写,为离开东京“
影响说不上,我觉得最主要的是让鲁迅感受到在日本这个饱受民族歧视的国度里,鲁迅先生感受到的是没有歧视的真诚的教师之爱,以及老师工作的严谨、认真
感激、崇敬、怀念.
从藤野先生的语言和外貌来看,作者表达了藤野先生没有民族偏见和歧视,正直热诚,治学严谨,一丝不苟的精神,能看出藤野先生对作者在校时的关心与分别时毫无虚假的留恋,作者对藤野先生的描写惟妙惟肖,也可看出作者
①添改我的讲义（11~15).表现先生工作认真负责,一丝不苟.②纠改解剖图（16~19）.表现先生热情,严格要求.③关心解剖实习（20~22）表现先生关心学生.④了解中国女人裹脚（23）.表现先生的探
外貌一般；没有狭隘的民族偏见；严谨
长妈妈：外貌：们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词神态：“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”（语言）她于是十分欢喜似的,笑将起来,动作：1、最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮
作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指
藤野先生是个不歧视中国人,勤于钻研,不拘小节,关心学生,工作认真的人.
藤野严九郎和蔼,严谨,认真,负责.
您好! 自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您! 在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认
外貌是为表现人物性格服务的.藤野的外貌表现了他作为一个学者的敬业、严谨,作为一个教师对工作的认真负责,也表现了他生活的简朴.
作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指
“他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素.”原文中的描写.结局：“他后来便到一个熟人的家里去寄食,也时时给我信,景况愈困穷,言辞也愈凄苦.终于又非走出这熟人的家不可,便在各处飘浮.不久,忽然从同乡那里
《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次
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其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.——这是鲁迅第一次见到他,对他的描述,属于外貌描写,或者白描.藤野先生是一个在生活中不修边幅的人.他对鲁迅很照顾,帮他修改讲义,对工
热心的帮助中国人,同那些没有爱国心的清国留学生不同,医德高尚,又对中国充满好奇.
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.