补习班利大还是弊大利大

请家教的话呢,会比较有针对性呢,但是最好不要找没有经验的老师,而且费用可能会高一点,所以,如果你觉得自己在英语的某一大块知识上有漏洞的话呢,建议采取这种方式.补习班一般人不少,不可能照顾到每一个人的；

利大.一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的.只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华.人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳.

科学技术会造成我们环境的破坏地球很容易被污染人很容易生病天空很容易变黑反正向不好的方面想就可以了.再说说其他的比如说那个科学技术会让人的身心收到危害那个什么会破坏生物链

肯定弊大于利,这一个大坝就决定着中国一半人的生命安全,大坝上游800公里都是库区水深都在150米左右,这样大的坝要是被炸了那中国也就灭亡了.

弊大,1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯

1、学习环境2、保证学习时间3、家长放心再问：现在补习班大多不靠谱就是把老师上课讲过的内容重复一遍有可能老师说的还比补习班丰富在经济方面上如果是每天补一节课25元，就算周末放假，一礼拜125元，一个月

利益与弊端只是相对而言的!全球变暖的确是一个问题,要辩证分析：一、全球变暖有好处：1、首先,气候变暖,将使大气水汽增多,给内陆带来更多的雨水.在非洲的北部、亚洲的中部、以及我国的中西部将变得湿润起来,

科学是双刃剑,看你怎么利用.利用好的一面就是利大.当然由于人类认识的局限性导致的负向影响也有,但总的看利大于弊,人类文明了,如电的应用.利用不好的一面剑刃就弊大,例如二次大战的德国,利用高科技研究武器

弊大,理由如下：1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发

1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数

适当的看,有选择的看,利大,无限制得看,弊大

弊大人活着为了什么?享受与变懒为了享受与变懒,人类大力发展科技从现在来看,古人活的多么的轻松,而我们又是怎样的累,机器轰鸣的今天我们到底得到了什么?心灵得不到休息.

科技利大辩论词人类近百年来由于对自然现象研科技利究的成果,使人们了解自然界的一些规律与法则,运用这些成果到人类生活问题上,于是就有了所谓科技的问题,科技的成就使人们提升其接触周遭环境的范围及深度,在佛

离科大近点的有新东方,在金寨路上.

科技发展利大还是弊大——正方陈词如果没有科技,说不定我们现在还停留在原始社会,那环境再好又有什么用呢?现在人们在研究科技的时候,不也在保护环境吗,那有怎么能说研究科技就一定破环了环境呢?这并不能说明弊

弊大,理由如下：1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发

是弊大还是利大,不好说像现在的小公主没有去磨练,衣来伸手,饭来张口,是因为现在条件好了而科技发展确实给人类带来了许多方便!

弊大,科学发展虽好,却把我们生活的环境污染了,如果持续这样,地球的毁灭与人类的灭亡就不在会是一天两天的事情了.

补习班有的时候纪律不好,好吵的,会受影响的

1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数