表达诗歌思想感情的词语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 22:46:31
表达了作者孤独寂寥的感情.表达了诗人对送别友人的不舍之情
《芙蓉楼送辛渐》表达诗人决心保持高尚正直、纯洁品格的思想感情.
《我们去看海》是诗人写的儿童诗,适合于朗诵.全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的:海汇百川,胸怀宽大;海蕴藏
送元二使安西唐代王维劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅店映衬柳树的枝条显得格外新鲜.请你再干一杯离别的酒吧,西出阳关后就再没有老朋友了.
当时境遇的想法、感悟呗!
赏析一:这四句写景的小诗,自成一种格调.每句之前,如果用“你看哪”三字一气连读,在我们眼前,就会展现出一幅绝妙的图画,就会响起一曲优美的乐章.杜甫《绝句》诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭
一、十大情感主题1、思乡2、相思别离3、向往闲适生活4、怀才不遇5、忧国忧民6、报国无门7、表达高洁人格8、边塞诗(歌颂、批判、思乡、相思)9、借古讽今(咏史诗)10、人生苦短二、艺术手法1、抒情方式
去看海既有对海的向往与追求,又有对生命的期望和启迪.海给我们的启示是多方面的:海汇百川,胸怀宽大;海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库;海跃动着鲜活的生命,海永远不会停止呼吸……字里行间表达了诗人热爱大海、
诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”.
快乐、悲伤、深沉、思念、哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往夜不能寐望眼欲穿怒发冲冠手舞足蹈亲密无间友好相处天涯比邻情同手足一见如故推心置腹心心相印无微不至忘年之交不起而然
大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧
标答:本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的有种自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.
夜不能寐望眼欲穿怒发冲冠手舞足蹈亲密无间友好相处天涯比邻情同手足,一见如故,推心置腹,心心相印,无微不至,忘年之交,不起而然
《我们去看海》是诗人写的儿童诗,适合于朗诵.全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的:海汇百川,胸怀宽大;海蕴藏
背景: 《观沧海》是曹操的名篇.公元207年,曹操亲率大军北上.追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山.他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇. 中心思想: 这首诗借
赞美,赞叹,敬仰,仰慕,崇敬,思念,怀念,歌颂,赞扬,感叹.憎恨,厌恶,痛恨,痛心疾首,难过,伤心,伤怀,悲哀,坚定.
当我死时余光中当我死时,葬我,在长江与黄河之间,枕我的头颅,白发盖着对伟大祖国的无比崇敬和无限热爱的思想感情.表达了作者对祖国的热爱和
解题思路:见解答。解题过程:菩萨蛮大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。老师帮我回答一下这首词的所表达的思想感
可否把全诗写出来?再问:总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。再答:这首诗很触动人,诗人把
诗歌《》我们去看海表达了作者热爱大海的思想感情