被乘数等于什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 07:00:41
一个大于0的数,乘以一个小于1的数,积( )被乘数(填大于、小于或等于)
一个大于0的数,乘以一个小于1的数,积(小于)被乘数(填大于、小于或等于)
一个大于0的自然数乘以真分数所得的积【】A等于被乘数.B大于被乘数.C小于被乘数.D不能判断.
C小于被乘数.因为真分数是小于1的数√希望你能看懂,你能明白,赞同
乘数和被乘数6*5=30那个是乘数那个是被乘数
前面的是被乘数,后面的是乘数.这和除法是相同的.
一道 乘法算式中乘数是9把乘数被乘数和乘得积相加得319问被乘数是多少
319-9=310310、(9+1)=31
如果乘数减少3,积就减少66,被乘数是多少
假设被乘数是x原来的乘数是y那么原来的积是xy现在的积是x(y-3)=xy-66-3x=-66x=22所以答案是22
怎样记住乘数和被乘数
乘法式子的读法,如“5×6”,读作“五乘以六”,前面的数被执行乘法,所以称为被乘数;用后面的数去乘,所以称为乘数.
被乘数.乘数.积三个数的和是23.24,其中乘数是3,积是 ,被乘数是 .
积15.18,被乘数5.06
求数学速算法中;两位数相乘,被乘数和乘数首尾都不同,和也不等于十的算法,例如;43X75如何计算!
任意两位数乘法:首先对角相乘得一和数,加上两位数相乘和两首数相乘之积,即为所求之积.如:4383*75*45————415228153215————32253735
四年级数学题:被乘数是 142857,乘数依次为1至6,得数有什么规律,麻烦高手一下
142857,数字相同,位置不同
乘数是7把乘得的数、乘数、被乘数相加得127被乘数是多少?
7乘15等于105
乘积是二位小数,被乘数和乘数一定共有二位吗?
不一定,也可能有3位,如1.255*4=5.02也可能有4位,如0.25*0.04=0.01不过被乘数和乘数一定小数部分的数位和至少为2
一个自然数乘以真分数,积一定比被乘数(?)
自然数是1,2,3,4.真分数小于1,所以自然数乘上真分数,小于它本身.小于
积比被乘数大324,乘数是10,被乘数是?
324÷(10-1)=36
乘数是0.6,积与被乘数和是7.2,被乘数是多少?
0.6X=YX+Y=7.2X=4.5Y=2.7被乘数是4.5
乘数是9,积比被乘数多720,被乘数是______.
设被乘数为x,则积是720+x,根据题意可得方程:9x=720+x,8x=720, x=90,答:被乘数是90.故答案为:90.
为什么取消被乘数和乘数的区分?
减少了学生学习中的“人为”障碍.学生在学习乘法时最重要的是体会乘法的意义,由于过分强调“被乘数”和“乘数”的区别,一是使学生将主要精力放在了区分上,而可能造成对乘法的意义学习的忽略;二是,区分二者一直