被减数十位上的9看成6,减数个位5看成2,结果是68-搜答案-大师作文网

546+300-30=816再答：不好意思错了再答：546-300-30=216

90-60=30……这是多减去的8-3=5……这是少减去的正确的差上应该加回多减去,减掉少减去的152+30-5=177

被减数十位上8看成3,少了5个十减数百分位7看成1,少减了0.06结果应少了49.94

700-100-60+90+150=780

减数为150+16x=31x,31x-79x=-680再答：个位数假设为x再问：是小学三年级再问：有什么好方法解答再答：就是那样算啊，个位数没看错再问：没明白再问：你题目看错误了，哪来16x再答：减数

减数十位上6错看成9,结果多了90-60=30被减数个位上的9错看成6,结果多了9-3=6所以错误的差结果多了36正确结果=577-36=541再问：书上答案是610

z6x-y3=200x=0+3=3y=6-0=6z=2被减数：293减数：65再问：不太懂，能用更明确一点的算是吗？五年级同学看得懂的，谢谢，事后会给财富值的！再答：正确的结果：293-65=228

小明在做一道减法题时,把减数个位上的1看成7,把被减数十位上的7看成1,结果得出差是111?如果是这到题答案是45吧.LZ都没把题目打全

设正确的减数为x,被减数为y(x+30)-(y+6)=199x-y=175正确的差是175

减数个位上1看成7,实际上等于多减去了6被减数十位上6看成9,实际上等于多加上了30因此正确答案为279-30+6=255

90-60+800-500=30+300=330

345-(86-39）=298再答：别忘了。采纳再问：谢谢你再问：咋算的再答：因为他把减数86看成了39.才得到的345再答：所以少减了(86-39）再问：哦谢谢你

你问的是正确的结果是多少吧正确的差是936－（9－6）×10－（8－3）×100＝406

415-1+30=444被减数个位上的“8”看成了“9”.使结果多了1,要减掉.把减数十位上的“3”看成了“6”.使结果少了30,要加回.

860再问：有过程吗再答：被减数设为930，减数设为150。再答：答案是780再问：直接得出答案的嘛再答：设被减数为930，减数为150，符合条件吗？再问：嗯嗯

180再问：求过程再答：260-110=150，290-710=-420再问：亲，你错了，被减少数是最大的再问：1ab-6c=150再问：被减数一减数=商再答：什么是减数？被减数？再说又没规定是三位数

345-3+50=342+50=392答：正确的结果是392.

﹙8－3﹚×10＝5050＋9＝59245－59＝186.

x6x-x8=279x0x-x5=279-3+60=336再问：看不懂啊能不能解释一下再答：被减数小了60就加60，减数大了3应该再加上3，结果应该是342

把被减数十位上的5错看成3,差少了（5-3）*10=20把减数个位上的6错看成0,差多了6-0=6.正确的差：43+（20-6）=57