被琵琶感动了的诗人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 20:24:53
停了船,书生上山闲游.进了树林几十步,上面有一个坡.书生看见庙门开着,僧房里有一张已经塌了的床,门外还有几间小偏厦,旁边放着笔砚.书生会画画,就拿起笔来,在房门白墙上画了一只琵琶.大小和真琵琶没什么不
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽流泉水下滩.水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情. 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志. 低眉信手续续弹,说尽心中无限事. 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语. 嘈嘈切切错杂弹
明喻:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.四弦一声如裂帛略喻:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.水泉冷涩弦凝绝.借喻:间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.顶真水泉冷涩弦凝绝,凝绝
.“__同是天涯沦落人_________,_____相逢何必曾相识______”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣
琵琶行》.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.移船相近邀相见,添酒回灯重开宴
我竟然忍不住哭了出来,在我嘴困难的时候,原来还是有人在乎我的.
我是这样写的,不许笑我~一个书生在山上房子的白墙上画了一个琵琶,结果被人误以为是圣琵琶礼拜,到胜州听人说之后,又回来把琵琶擦掉了并且对人们解释
通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声.社会的动荡,世态的炎凉,对不幸者命运的同情,对自身失意的感慨,这些本来积蓄在心中的沉痛感受,都一
答:不是对乐曲内容的回避,声音就表达了他的真实感情.诗人真是琵琶女的知音,他能体会到琵琶女的情感
“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.”用“转轴拨弦三两声”一句写校弦试音,接着就赞叹“未成曲调先有情”,突出了一个“情”字.一位优秀的演奏者在演奏之前就已经把自己的情感融入音乐的氛围之中,于是她的演奏才
如果你问的是最上面的连线:意思是如果连接同一个音,表示只弹奏第一个音就可以了,如果连接的不是同一个音,就表示弹奏的要圆滑;如果你问的是最后一个1上面的弧线下有个点的,意思就是无线延长,自己掌握;如果你
琵琶Pípápi(二声)pa(二声)需要注意的是琵琶的琶一定要读二声,现在统读了,轻声是错误地读法
在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的句子是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行.感我此言良久立,却坐促弦弦转急.凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿.这是在离别时琵琶女送
次韵乔江州琵琶亭年代:【宋】作者:【岳珂】共生壬子两仙翁,不为离春惜断蓬.铁拨鹍弦遗响在,绣衣龙节赏音同.穆曹技埒名俱胜,唐宋诗传句并工.击节云篦定谁是,茫茫江月思何穷.琵琶行白居易浔阳江头夜送客,枫
恩恩~!反弹琵琶:原本来自敦煌壁画中的一种舞姿造型,现在喻指突破常规的思维和行为;从反面看问题,与常规事物对着干.例如:1.大家都认为应该那样制定营销计划,但他偏偏反弹琵琶,设计了另一种方案.2.这篇
反弹琵琶:原本来自敦煌壁画中的一种舞姿造型,现在喻指突破常规的思维和行为;从反面看问题,与常规事物对着干.反弹琶琶,是求异思维的一种形式和结果,是经过了多种多样方向的"求异"之后,最终确定了朝原来的"
高明
就像唱歌的声音一样美,因为我在学琵琶,今年考10级.希望被采纳,谢谢O(∩_∩)O谢谢~!
岑参在这首诗中,以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了诗人和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情.