大师作文网西山读书声告诉我们的道理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/22 01:42:35
如果要想知道天下大事,必\x0d须博览群书,博古通今.学了必\x0d须去亲自实践,只知道书本知识\x0d没有实践经验是不行的.不能就\x0d要去学,不知道就要去问,读书\x0d全靠自己用心下苦功,老师
欲速则不达
学问类古今来许多世家①,无非积德；天地间第一人品,还是读书.【原注】传家久远,总不外“读书积德”四字.若纷纷势利,真如烟花过眼,须臾变灭.古联云：树德承鸿业,传经裕燕贻.又云：树德箕裘惟孝友,传家彝鼎
读书有三到,告诉我们的是读书的方法和要领.眼到指认真看.口到指认真读.心到指认真体会.像小明这样用嘴不用心是读不好书的
沈瑞彰曾与几个朋友到西山游玩,走到山林幽深的地方,风和日丽,水清石白,树木泛出新绿,野花半开.众人正眺望欣赏间,忽听到树顶上有朗朗的读书声,抬头看,并无人迹.有位朋友便向发出声音的地方作揖施礼,大声说
一叶障目的故事告诉我们任何理论都不能盲目轻信、盲目崇拜,必须经过科学的调查和验证,以谦虚谨慎的态度予以看待.
文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性.文章分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法,指出方仲永才能衰退是
冬夜读书示子聿告诉我们什么道理：古人学习知识是不遗余力的.终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身
此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.)
告诉我们在子女面前自己先做好.
解析这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满.同时这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象
《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼.”是借诗喻理.字面意思是告诉我们：站得高才能看得远.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高
吃水不忘挖井人,相互帮助,无私奉献
人穷不能志短再问：为什么啊？能不能再说一个、再答：就是说身处逆境也要努力学习，拥有远大的抱负再问：谢了，那后面的吃饭的事又表现了他怎样的品质？再答：由俭入奢易，由奢入俭难
鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴
凡做一事,制定行动计划,必须先做调查研究,从实际出发,万不可纯凭主观,心血来潮,莽撞从事.做生意特别要了解顾客的需要. 有一种特长没错,但应该用在需要它的地方；如果你要去的地方不需要这种专长,那么你的
我们要戒骄戒躁,不要讳疾忌医,要听得进别人对你的逆耳忠言
做事不要超之过急,一步步来,才能把事情做好；而越是着急,就越容易出差错,反而把事情弄遭.
《指喻》告诉我们的道理世上的事情,常起于极细小的地方.但不加关注,就可能酿成无可挽救的大祸.用成语就是千里之堤溃于蚁穴
启发感悟:同一种现象,“使者”和“宁国”却做出了不同的判断.这启发我们：看问题要全面、辩证,要透过现象看本质.原文:荆庄王欲伐陈,使人视之.使者曰：“陈不可伐也.”庄王曰：“何故?”对曰：“城郭高,沟