观察下列各组勾股数(3,4,5)(5,12,13)(7,24,25)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 10:17:23
观察下列各组勾股数(3,4,5)(5,12,13)(7,24,25)
观察下面各组数:(3,4,5)、(5,12,13)、(7,24,25)、(9,40,41)、(11,60,61)…,发现

观察体重所给各组数可得:设某组数的第一个数为k,则这组数为(k,k2-12,k2+12).故答案为:k2-12,k2+12.

观察下列各组数找规律填空 1,4,7,10,13,16

从1开始,每个数字加3是一个等差数列,首项是1,公差是31+(n-1)*3n表示第几个数,例如,第1个数1+(1-1)*3=1第2个数1+(2-1)*3=4第3个数1+(3-1)*3=7如此类推

1题:观察下列各组数据,写出所要的数.

(2n)的平方59640000n的平方+12501

请你观察下列各组数的规律,并回答问题:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,…

5555,666666,7777777,88888888所以第20个数字是6.1+2X2+3X3+4X4+5X5+6=61

观察下面各组数:(3,4,5)(5.12.13)(7.24.25)(9.40.41)...,可发现:3的平方减一再除以二

k.(K^2-1)/2...((K^2-1)/2)+1再问:^表示什么?再答:k^2-表示k的平方

观察下列各组勾股数(3,4,5)、(5,12,13)、(7,24,25)、(9,40,41)可发现

180.1812n~2+2n2n~2+2n+1勾股数满足(x,(x~2-1)/2,(x~2+1)/2)可以做你的网上老师,我晚上有时间.

不用计算器,比较下列各组数的大小:-4√3与-3√5

-4√3=-√48-3√5=-√45√48>√45,所以-4√3再问:解释一下-4√3=-√48-3√5=-√45再答:4√3=4*√3=√16*3

观察下列各组数的规律,在横线里填上适当的数.

①5+8=13,8+13=21数列为:1,1,2,3,5,8,13,21.②81×3=243,243×3=729,数列为:3,9,27,81,243,729,2187.③62=36,72=49,数列为

(1)计算下列各组算式,并观察它们的共同特点:5乘7=     &nb

5*7=356*6=369*11=9910*10=10069*69=489970*70=4900得出规律(x-1)(x+1)=x*x-1

下列各组算式,观察它们的共同特点:

∵7×9=6311×13=14379×81=63998×8=6412×12=14480×80=6400∴可得:(n-1)(n+1)=n2-1;∵利用平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,当a=

如果三个数a,b,c满足a^2+b^2=c^2,我们称a,b,c为勾股数,观察下列各组数...

如果三个数a,b,c满足a^2+b^2=c^2,我们称a,b,c为勾股数,观察下列各组数:(1)5,12,13是(2)7,24,25是(3)8,30,31不是(4)9,40,41是1.请你指出哪些不是

观察下列各组数 不能构成直角三角形三边的有哪些?并说明理由(A)3,4,5(B)5,12,13(C)6,10,15(D)

A、B、D的三个数都能构成勾股数,∴以它们为△的三边一定是直角△,而C不能,即:6²+10²≠15²,∴C不能构成直角△.

观察下列各组数:3,4,5.6,7,8.10,11,12……计算各组数的和你能发现什么?将你的发现用字母表示出来.回答好

1、发现每组中数据都是连续增大的且增大的值为1,且第2组数的第1个数都是第1组数第1个数的值+3,第3组数的第1个数都是第2组数第1个数的值+3+1,第4组数的第1个数都是第3组数第1个数的值+3+2

观察下列各组数的规律,分别写出第n个数

(1)2,4,6,8.第n个数=2n(2)-1,-3,-5,-7.第n个数=1-2n(3)三分之一3/1,九分之二9/2,二十七分之三27/3,八十四分之87/4.第n个数=3的n次方分之n(4)0,

观察下列各组数据并填空

诱导学习,常见的出题方法.通过做这个题,发现方差的规律

观察下列各组数的大小并解答

1/1*2=1-1/21/2*3=1/2-1/31/(n(n+1))=(1/n)-(1/(n+1))1/1*2+1/2*3+1/3*4……1/49*50=(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-